本专业毕业生应能够成长为教育信息化的实践者、应用者和研究者。在专业实践方面，能够承担教学与培训设计，资源开发、环境建设与管理等具体工作并能通过不断学习把握教育信息化发展的趋势，结合人工智能、大数据、机器人教育、创客教育等信息化教育领域的研究成果在互联网+教育中胜任新的要求。
答案来源于:2020年咸阳师范学院教育技术学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 教育技术学--师范教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 教育技术学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 教育技术学 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
| 教育技术学 | 保定凌鹰会计培训学校 | 3 | -- |
| 教育技术学 | 内蒙古电力通讯学校 | 2.5 | -- |
| 教育技术学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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