临床医学乡村医生定向培养的学生根据我校全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格进行教学管理，采取2年理论学习+1年临床实习模式，教学总课时3006学时。
护理、口腔医学技术及临床医学在岗乡镇卫生院专业技术人员学历提升的学生按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，根据我校全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格，并结合社会人员实际，采取适合、方便就学、灵活多元、线上线下相结合的教学模式，临床医学在岗提升学历采取2年理论学习+1年临床实习模式，教学总学时2882学时；护理专业采取2年理论学习+1年临床实习模式，教学总学时2820学时；口腔医学技术专业采取1.5年理论学习+1.5年企业顶岗实习模式，教学总学时2558学时。
学制三年，根据学生实际教学计划完成情况可以提前毕业（不少于2.5年）或延期毕业（不超过4年）。
2020年邢台医学高等专科学校高职扩招教学管理类似问题答案