切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年邢台学院电子信息科学与技术专业就业方向

2020年邢台学院电子信息科学与技术专业就业方向
技校网 更新时间:2021-06-15 03:21:00 解决时间:2021-02-17 17:56

满意答案

(六)就业方向

1、电子工程师

2、通信工程师

3、软件工程师

4、电子、通信、计算机行业生产管理、产品营销与售后服务

发展思路

坚持“以学生为中心,以教师为主体,以市场为导向,以质量求生存,以教学为根本,以科研促发展”的专业办学指导思想,努力实现“应用型”人才的培养目标。着力加强学科专业基础建设,逐步提升实践教学水平,不断寻求科研领域突破,持续完善本专业在师资队伍、教学条件、课程建设、教学管理、科学研究、服务社会等方面的建设。

答案来源于:2020年邢台学院电子信息科学与技术专业

  技校网数据中心 2021-02-17 17:56

类似问题答案

2020年邢台学院电子信息科学与技术专业就业方向
(六)就业方向1、电子工程师2、通信工程师3、软件工程师4、电子、通信、计算机行业生产管理、产品营销与售后服务发展思路坚持“以学生为中心,以教师为主体,以市场为导向,以质量求生存,以教学为根本,以科研促发展”的专业办学指导思想,努力实现“应用型”人才的培养目标。着力加强学科专业基础建设,逐步提升实践教学水平,不断寻求科研领域突破,持续完善本专业在师资队伍、教(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业就业方向
(六)就业方向1、电子工程师2、通信工程师3、软件工程师4、电子、通信、计算机行业生产管理、产品营销与售后服务发展思路坚持“以学生为中心,以教师为主体,以市场为导向,以质量求生存,以教学为根本,以科研促发展”的专业办学指导思想,努力实现“应用型”人才的培养目标。着力加强学科专业基础建设,逐步提升实践教学水平,不断寻求科研领域突破,持续完善本专业在师资队伍、教(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业电子、通信、计算机行业生产管理、产品营销与售后服务
4、电子、通信、计算机行业生产管理、产品营销与售后服务发展思路坚持“以学生为中心,以教师为主体,以市场为导向,以质量求生存,以教学为根本,以科研促发展”的专业办学指导思想,努力实现“应用型”人才的培养目标。着力加强学科专业基础建设,逐步提升实践教学水平,不断寻求科研领域突破,持续完善本专业在师资队伍、教学条件、课程建设、教学管理、科学研究、服务社会等方面的建(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业培养目标
(二)培养目标(1)身心健康,具备良好的敬业精神、社会责任感和工程职业道德,关注当代全球和社会问题,具有质量意识、环境意识和安全意识。Thestudentsshouldbephysicalandmentalhealth,havegoodprofessionaldedicationandsenseofsocialresponsibilityandenginee(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业主干课程
(五)主干课程CAD设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、复变函数与积分变换、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、微型计算机原理、单片机原理与接口技术、高频电子线路、移动通信技术、光通信技术基础、微波技术与天线、EDA技术、算法与数据结构、网络与数据通信、现代交换原理、传感器原理与应用、人工智能程序设计、面向对象程序设计。答案来源于:2(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业办学条件
(三)办学条件经过近些年的发展,电子信息科学与技术专业目前已建成了以通信工程实训室、电子工艺实训室、移动通信实验室、微波技术与天线实验室、现代交换原理实验室、高频电子线路实验室、DSP/EDA技术实验室、单片机原理与技术实验室、微机原理实验室、传感器与测控技术实验室、嵌入式技术实验室、VR/AR实验室为代表的实训、实验平台体系,并建设了“光纤传感与通信”科研(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业校企合作
(四)校企合作电子信息科学与技术专业目前与中国联通邢台分公司、北京蓝鸥科技有限公司、北京尚观锦程科技有限公司、河北保尔科技有限公司、上海音达科技实业有限公司、河北华讯科技有限公司、中邮通建设咨询有限公司、河北通信建设有限公司、河北吉杰太阳能有限公司、华北中诚科技有限公司、邢台普瑞电器设备有限公司等多家企业展开实习实训合作。各实习基地设施良好,指导队伍稳定,管(阅读详细内容)
2020年邢台学院电子信息科学与技术专业办学条件
(三)办学条件经过近些年的发展,电子信息科学与技术专业目前已建成了以通信工程实训室、电子工艺实训室、移动通信实验室、微波技术与天线实验室、现代交换原理实验室、高频电子线路实验室、DSP/EDA技术实验室、单片机原理与技术实验室、微机原理实验室、传感器与测控技术实验室、嵌入式技术实验室、VR/AR实验室为代表的实训、实验平台体系,并建设了“光纤传感与通信”科研(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业