本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术,接受现代科学与工程的基本训练,掌握能源、热科学及动力系统基础理论,掌握计算机及控制技术等现代工具,具备从事电力、动力、制冷、新能源开发利用、节能与环保等领域设备研发、设计制造和应用管理所必须的工程技术知识,初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域复杂工程问题的能力。本专业学生还应具有有效的沟通与交流能力,具备良好的职业道德和团队精神,对职业、社会、环境有责任感,树立节能减排的理念。本专业学生毕业5年左右预期成为相关行业的技术骨干与工程师。
本专业毕业生应获得以下方面的知识与能力:
1.工程知识:能够应用数学、自然科学、工程基础和动力工程及工程热物理学科专业知识,解决现代能源与动力工程领域中的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析能源与动力工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对能源与动力工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的能源系统、热力设备、工艺流程或控制系统,并能够在设计环节中体现创新意识,综合考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对能源与动力工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、阐述现象、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对能源与动力工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用互联网技术、先进测试技术和工程软件实现对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于能源动力工程相关背景知识进行合理分析,评价能源与动力工程领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对能源与动力工程领域复杂工程问题相关的研究开发、设计制造与检测、过程控制、运行维护和技术管理工作等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
答案来源于:2020年湘潭大学能源与动力工程专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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能源与动力工程 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
能源与动力工程 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
能源与动力工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
能源与动力工程 | 沈阳市电力学校 | 四年 | -- |
能源与动力工程 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
能源与动力工程(制冷空调) | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
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