四、培养目标本专业坚持立德树人，面向文化艺术行业，培养从事中国舞表演工作，具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的舞蹈表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、演出机构从事表演、教学及研究工作的高素质劳动者和技术人才。按照“三重”（重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合”（坚(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学汽车运用与维修专业培养目标

四、培养目标本专业的目标是面向汽车相关行业，在德、智、体、美等方面全面发展的基础上，培养具有扎实理论基础、熟练动手能力和良好职业道德高素质的汽车售后专业人才。答案来源于:2020年乡宁县职业中学汽车运用与维修专业(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学机电技术与应用专业培养目标

五、培养目标本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。答案来源于:2020年乡宁县职业中学机电技术与应用专业(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学会计电算化专业培养目标

四、培养目标本专业培养培养思想政治坚定、德技并修，全面发展，适应各类中小微企业、事业单位、基层组织的会计核算需要，具有良好的思想道德修养和健康的心理，具备良好的职业素养，掌握会计基本理论知识和基本技能，具备进行日常会计核算、财务软件应用、纳税申报等实践能力的技能型会计人才。答案来源于:2020年乡宁县职业中学会计电算化专业(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学舞蹈专业语文

3.语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力，加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。答案来源于:2020年乡宁县职业中学舞蹈专业(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学舞蹈专业专业核心课程

六、专业核心课程（一）文化基础课1.中国舞蹈史通过中国舞蹈史的讲授，让学生了解我国灿烂悠久的舞蹈历史和文化，增强民族自豪感，培养其爱国主义思想，宏扬中华民族的舞蹈文化。要求学生掌握中国舞蹈发生、发展的状况及其各阶段的审美特征，艺术风范，以便能从历史和文化的角度去认识舞蹈，感受舞蹈，传播舞蹈促使他们在一个高层次上进行舞蹈的学习、表演、欣赏、评论以及创作、教学与(阅读详细内容)

2020年乡宁县职业中学舞蹈专业职业面向

四、职业面向本专业毕业生主要面向各学校及培训机构舞蹈教师，幼儿教师，担任演员、专业教师、辅导组织工作;全国各省市大型晚会的舞蹈排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导排练等工作。答案来源于:2020年乡宁县职业中学舞蹈专业(阅读详细内容)

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