2020年西南大学计算机与信息科学学院本科计算机科学与技术（公费师范）

1.专业简介

本专业源起于1984年原西南师范大学数学系开办的计算机科学与技术师范专业，1988年归入成立的计算机科学系，1999年起隶属于原西南师范大学计算机与信息科学学院，2005年归并于西南大学计算机与信息科学学院，2008年起招收计算机科学与技术免费师范生，2018年起招收计算机科学与技术公费师范生，年招生规模100人。

计算机科学与技术师范专业依托计算机科学与技术一级学科博士学位授权点、省部级重点学科和重庆市特色专业，逐步形成特色鲜明的师范专业优势。通过构建通识教育、学科专业教育与教师教育深度融合的模块化课程体系，借助重庆市知名重点中小学名师团队、综合实践教学基地、教育实习实训基地开展多元化的综合课程设计与创新课程实践，落实师范生见习、实习与研习的三位一体培养机制，突出理论与实践相结合、教学与科研相结合。本专业是西部地区乃至全国基础雄厚、社会影响大的计算机科学与技术师范专业之一，学生毕业后按照国家相关政策到基础教育单位从事信息技术教育、科研和管理工作。毕业生一次就业率保持100%，用人单位对毕业生的满意率达90%以上。

2.培养目标

计算机科学与技术师范专业在党的教育方针指导下，立足西部、面向全国，坚持“人格健全、专业扎实、素质卓越、适应性强、复合创新”的人才培养观，以践行师德、教书育人、持续发展为目标导向，培养师德高尚、基础知识扎实、教育教学能力突出、具有终身学习、协同合作、跨界思维与国际视野的信息技术教育与管理领域一专多能的复合型创新人才。

本专业学生在毕业后5年左右，在各级各类教育单位（中学教育为主）承担与信息技术教育相关的教育、科研和管理工作，并能达成以下目标：

目标1：坚守教师职业信念，立德树人，养尚的师德修养。

目标2：能掌握计算机科学与技术相关理论、方法与技术，能承担信息技术课及相关创新课程等教学工作，成为优秀的中学信息技术、创新课程及信息学奥赛等多项比赛的教学和培训教师。

目标3：能开展班级组织与建设，实施全程育人、立体育人，成为优秀的中学教育管理者。

目标4：能设计与开发教学软件，管理与维护教学硬件系统和校园网络，组织与实施教师教育信息技术能力提升培训工作。

目标5：紧跟学科前沿，具有反思研究教育教学实践的习惯和能力，促进课程研发、课程教学、教育管理、科学研究、技术整合等能力的持续发展，成为具有创新意识和批判性思维的优秀教师。

3.核心课程

高等数学、线性代数、电路与电子技术基础、信息技术概论、概率论与数理统计、C语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理、教学设计原理与方法、信息技术与课程整合

4.师资力量

本专业现拥有专业教师41人，其中正高级职称11人，副高级24人，国家级3人，教育部项目1人，重庆市农业农村信息化首席专家1人，重庆市学术带头人和后备人选8人，重庆市“322重点”入选3人，重庆市杰出青年1人，重庆市巴渝学者1人，博士比例超过54%。

5.就业方向

学生毕业后到中小学从事信息技术教学、学科竞赛组织培训等工作。

6.学制与学位

标准学制：标准学制4年，学习期限为3-6年

授予学位：工学学士