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2020年锡林郭勒职业学院足球能力结构

2020年锡林郭勒职业学院足球专业能力结构

技校网更新时间：2021-07-03 14:15:00 解决时间：2021-01-29 15:18

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(2)能力结构

掌握较系统的足球运动教育基本理论和技能，达到一定竞技水平。

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2020年锡林郭勒职业学院足球素质结构

(3)素质结构具有热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，热爱教育事业的素质；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的素质；具有艰苦奋斗，遵纪守法，有良好的思想道德和社会公德的素质；具有热爱职业岗位，并掌握本专业的专业知识和专业运动技能的素质；具备从事体育教育职业岗位实际工作能力的素质；具有吃苦耐劳、团结协作、诚信和爱岗敬业的品质。答案来源于:2020年锡林郭勒职(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院足球课程体系结构

（一）课程体系结构1.专业课程体系组成通过调查研究、依据运动训练特色专业建设的要求和各旗县市区足球运动项目对口单位提出的意见、结合地方民族文化因素，根据市场和学生自身发展的需求不断改进人才培养模式和教学大纲，构建能适应足球运动教育需求的课程体系。答案来源于:2020年锡林郭勒职业学院足球专业(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院足球综合素质结构

3.综合素质结构(1)就业面向毕业后大部分学生继续就读本专业的大专课程并获得大专文凭，少数学生从事体育俱乐部教练或自主创业的道路。(2)能力结构掌握较系统的足球运动教育基本理论和技能，达到一定竞技水平。(3)素质结构具有热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，热爱教育事业的素质；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的素质；具有艰苦奋斗，遵纪守法，有良好的思想道德(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院足球知识结构

1.知识结构具有必备的蒙汉语基础课知识、计算机基础课、英语、就业指导、人格升华和社会体育指导、运动技能、田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。答案来源于:2020年锡林郭勒职业学院足球专业(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院空中乘务专业岗位能力结构

3.岗位能力结构(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;(2)具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;(3)掌握客舱服务的知识和技能;(4)掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识和与解答相关问题的能力;(5)掌握了解航空地面旅客服务的操作流程和要求;(6)具备基本的民航心理学，增强自身心理素质的同时，能给旅客提供基本心理咨询服务;(7)具有健全的人格和社(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院民族传统体育专业岗位能力结构

2．岗位能力结构（1）具有专业岗位工作需要的语言及文字表达能力。（2）具有计算机应用能力，并达到相应的水平。（3）能利用民族传统体育专业理论和实践教学解决对应岗位的技术问题。（4）具有体育事业服务与指导能力。（5）具有就业能力和一定创业能力。（6）获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力，签订劳动合同的能力。答案来源于:2020年锡林郭勒职业学(阅读详细内容)

2020年锡林郭勒职业学院体育教育专业岗位能力结构

2．岗位能力结构（1）具有从事学校体育工作的基本能力，并在全面发展的基础上有所专长。（2）具有较强的裁判实践能力和竞赛的组织编排能力。（3）具有较强的汉字书写规范和语言文字表达的能力以及班级管理能力。。（4）具有基本的学习能力、对信息获得及处理能力、科研创新能力。（5）掌握一门外国语，能借助工具书阅读本学科专业的外文书刊，具有一定的听、说、读、译的能力。（6(阅读详细内容)

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