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2020年西安博雅艺术职业中学特色化教学

2020年西安博雅艺术职业中学招生简章(图)特色化教学

技校网更新时间：2021-06-25 16:39:00 解决时间：2020-06-21 21:45

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3.特色化教学

为学生打通便捷的成才之路

高考录取时，特长生文化课成绩要求比普通文理生低近200分，是成绩不理想的学生通向大学的佳捷径！从第一年开始我们对学生全面培养，通过一年系统学习，在老师和家长的帮助下选择一个适合自己发展的专业方向，确定目标直面高考。大批学生通过努力都圆了自己的大学梦！

技校网数据中心 2020-06-21 21:45

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2020年西安博雅艺术职业中学特色化教学

3.特色化教学为学生打通便捷的成才之路高考录取时，特长生文化课成绩要求比普通文理生低近200分，是成绩不理想的学生通向大学的佳捷径！从第一年开始我们对学生全面培养，通过一年系统学习，在老师和家长的帮助下选择一个适合自己发展的专业方向，确定目标直面高考。大批学生通过努力都圆了自己的大学梦！(阅读详细内容)

2022年西安博雅艺术职业中学衔接班特色化教学

四、特色化教学为学生打通便捷的成才之路成才观:让学生多元化发展,用特色专业助学生圆梦,用特色办学打造学校未来高考录取时，特长生文化课成绩要求比普通文理生低近200分，是文化课成绩不理想的学生通向大学的最佳捷径!从入学开始规划对学生全面培养，通过一年系统学习，在老师和家长的帮助下选择一个最适合自己发展的专业方向，确定目标直面高考。大批学生通过努力都圆了自己的大(阅读详细内容)

西安博雅艺术职业中学特色化教学

特色化教学为学生打通便捷的成才之路高考录取时，特长生文化课成绩要求比普通文理生低近200分，是成绩不理想的学生通向大学的佳捷径！从第一年开始我们对学生全面培养，通过一年系统学习，在老师和家长的帮助下选择一个适合自己发展的专业方向，确定目标直面高考。大批学生通过努力都圆了自己的大学梦！完整内容请看:西安博雅艺术职业中学(阅读详细内容)

2020年西安博雅艺术职业中学办学特色

三、办学特色1.重习惯养成让学生在成才的道路上如虎添翼针对学生的学习现状，确定了“一年打基础，两年求提高，三年见成效”的文化课教学思路。在教学中“删繁就简，狠抓基础”,使学生恢复自信并养成热爱学习的习惯,培养学生终身学习的能力。学生自控能力差,我们确定了“管而不死，活而不乱”的管理思路。配备专职班主任老师，24小时对学生生活、思想、学习进行全程督导，培养学生(阅读详细内容)

2022年西安博雅艺术职业中学衔接班办学特色

二、办学特色精细化管理让学生在成才的道路上如虎添翼育人观:先成人，后成材让每一位同学都得到尊重,让每一位同学都体验成功学校实行封闭式精细化管理，确定了“管而不死，活而不乱”的管理思路，严格规范的一日流程，做好“两课”、“两操”、“一活动”，开展丰富多彩的“社团”活动确保学生养成良好的生活习惯和学习习惯。学校配备专职班主任老师，24小时对学生生活、思想、学习进(阅读详细内容)

2020年西安博雅艺术职业中学分层次教学

2.分层次教学让学生快乐学习轻松应对高考针对不同基础的学生采取“一生一方案、一科一目标”的教学方法,“分班教学，课后辅导”相结合,对个别学生采取一对一辅导方案。教师按照“面向全体，狠抓中间，扶优帮困，分类推进”的教学原则,构建高效课堂。实现了生源质量“低进高出，高进优出”的教学目标。学校设有心理辅导中心，并设有心理健康课程，温馨呵护学生健康心理，塑造学生完美(阅读详细内容)

2022年西安博雅艺术职业中学衔接班分层次教学

三、分层次教学让学生快乐学习轻松应对高考人才观:没有差生,只有差异让每一位同学都树立自信,让每一位同学都追逐梦想学校确定了“一年打基础，两年求提高，三年见成效”的文化课教学思路。在教学中“删繁就简，狠抓基础”,使学生恢复自信并养成热爱学习的习惯，培养学生终身学习的能力。针对不同基础的学生采取“一生一方案、一科一目标”的教学方法，“分班教学，课后辅导”相结合，(阅读详细内容)

2017年西安博雅艺术职业中学大特色圆你大学梦

四大特色圆你大学梦重习惯养成让学生在成才的道路上如虎添翼针对学生的学习现状，确定了“一年打基础，两年求提高，三年见成效”的文化课教学思路。在教学中“删繁就简，狠抓基础”，使学生恢复自信并养成热爱学习的习惯，培养学生终生学习的能力。学生自控能力差，我们确定了“管而不死，活而不乱”的管理思路。专职班主任老师，24小时对学生生活、思想、学习进行全程督导，培养学生自(阅读详细内容)

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