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2020年无锡太湖学院专转本学生培养

2020年无锡太湖学院专转本招生简章学生培养
技校网 更新时间:2021-10-10 10:38:00 解决时间:2020-04-15 14:59

满意答案

四.学生培养

1、江苏省教育厅对录取结果进行审核和注册,并办理相关学籍变更手续。被我校录取的“专转本”学生,由学生所在推荐学校负责办理转出手续,并提供学生的档案等相关材料;学生凭录取通知书和专科毕业证书等材料按时到我校办理入学手续,未取得专科毕业证书的“专转本”学生,我校不予办理入学手续和学籍注册。“专转本”学生不得转专业和转学。

2、“专转本”学生统一转入我校本科三年级学习,独立设置培养方案,单独编班。

3、根据教育部和江苏省教育厅有关文件规定,“专转本”学生入学后享受无锡太湖学院其他本科生的待遇,学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格,颁发无锡太湖学院毕业证书;符合学士学位授予条件者,授予无锡太湖学院学士学位证书。“专转本”学生毕业证书、学位证书内容按照国家规定填写。

学校地址及联系方式:

地址:无锡市钱荣路68号

邮编:214004

咨询电话:0510-85503999、85509888

监督电话:0510-85503261

学校网址:http://www.***.cn/

附件:专业介绍

1.工商管理

培养目标:培养掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理知识;掌握工商企业的定性和定量分析技能;熟悉企业管理方针、政策和法规以及国际企业管理惯例与规则,具备经济、管理、统计、法律、大数据处理、办公应用软件操作等方面的知识与技能,并具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析和解决企业实际管理问题能力的人才。

就业方向:毕业生可在制造业、服务业、零售业等行业和行政部门从事行政管理、管理咨询、营销、策划等相关管理工作。

核心课程:管理学、应用统计学、西方经济学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、生产与运营管理、企业战略管理、企业并购与管理、企业领导学。

授予学位:管理学学士

2.旅游管理

培养目标:培养掌握旅游管理学科的理论知识和解决旅游管理实际问题的实务能力;熟悉旅游业发展方针、政策和法规及旅游业发展趋势;并具备较高的外语水平、良好的人际沟通能力、旅游从业人员良好的职业素养、市场服务意识、团队精神和创新创业精神的人才。

就业方向:毕业生可在高星级酒店、国际旅行社、大型旅游景点景区和旅游管理部门从事管理工作以及旅行社海外领队、景区规划和管理等相关工作。

核心课程:管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游经济学、饭店管理、旅行社管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为。

授予学位:管理学学士

3.会计学

培养目标:培养学生适应市场经济建设需要,具备人文素养、科学精神和诚信品质,掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用等知识,具有较强的会计实务操作、会计职业判断及综合分析等应用技能,并具备国际视野和创新意识,成为高素质应用型专门人才。

就业方向:毕业生可在中外企业、会计师事务所、银行及行政事业单位等从事会计、税务及外贸会计等相关专业性工作。

核心课程:管理学、微观经济学、基础会计、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、税法、会计信息系统、高级财务会计、审计学。

授予学位:管理学学士

4.财务管理

培养目标:以公司财务管理为主导,以资本筹集、规划及增值为中心,紧紧围绕“财务报表编制与分析”、“财务预决策”、“投融资管理”、“纳税筹划”、“公司财务管理”等实际问题,培养基础理论扎实、专业实践操作能力强、掌握创新创业核心能力,并具备从事投融资管理、风险控制、资本运营等领域的管理和咨询工作能力的人才。

就业方向:毕业生可在各类工商企业、事业单位、政府部门、跨国公司、银行、投行、证券公司等企事业单位从事财务或其他经济管理等相关工作。

核心课程:微观经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、管理会计(双语)、成本会计、财务管理、财务分析、公司战略与风险管理、高级财务管理。

授予学位:管理学学士

5.自动化

本专业第一批入选江苏省一流本科专业建设点。

培养目标:本专业依托本校“江苏省物联网应用技术重点建设实验室”、“GE先进控制实验室”、“江苏省信息技术实践教育中心”等一流教学与实践平台,培养具备扎实的自动控制理论、计算机控制技术、电气控制系统及应用、电机与运动控制等专业知识与工程应用能力,能够在工业、智慧农业、建筑、国防及交通运输等领域从事自动化装备、运动控制、数控加工、工业机器人及无人机控制等产品的工程设计、安装调试、系统操作与运行维护等岗位的应用型工程技术人才。

就业方向:毕业生可在大型国企、国防工业、电力系统、科研机构等行业从事自动控制系统的设计制造、开发应用、系统维护与售后服务等工作。

核心课程:电路理论、数字/模拟电子技术、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、电气控制与PLC应用、运动控制系统、计算机控制技术、机器人应用技术等课程。

授予学位:工学学士

6.机械工程

培养目标:本专业是培养适应长江三角洲经济建设与社会发展需要的,掌握机械工程专业所需要的自然科学基本理论知识和专业理论知识,具备解决机械工程专业领域复杂工程问题的能力,具有一定创新能力的应用型高级工程技术专门人才。

专业方向:(1)材料先进成型技术;(2)智能制造技术;(3)模具技术

就业方向:可以进入国内外大型企业与科研院所从事高端机械产品的设计、制造和研发等工作,也可从事生产管理、项目管理等工作,或攻读研究生、考取公务员等。

主修课程:工程图学、力学、电工与电子学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机器人技术、智能控制技术、3D打印装备与工艺和冲压工艺与模具设计等。

授予学位:工学学士

7.工程管理

培养目标:培养掌握管理学与经济学理论以及工程与法律等知识,具有良好的国际视野、宽广的专业知识,较强的工程项目决策与评价、施工与组织、造价与招投标咨询、项目全过程管理等方面的工程实践能力,良好的创新创业、价值判断以及终身学习能力,具备注册建造师、注册造价师、注册监理工程师的潜质,在土木工程领域“精管理、会施工、懂经济”的复合型专业人才。

就业方向:毕业生可在土木工程及其他工程领域从事工程咨询、工程招投标、施工管理、合同管理、工程造价、工程监理、项目开发与经营等技术与管理工作。

核心课程:项目决策与评价、土木工程施工与组织、工程项目管理、工程合同管理、工程经济学、工程估价、建设法规、建筑结构、房屋建筑学、管理学。

授予学位:管理学学士

8.视觉传达设计

培养目标:培养具备视觉传达设计相关的广告设计、包装设计、品牌形象设计、新媒体设计等理论知识和计算机辅助设计技能,具有丰富的人文社会科学知识和较好的审美能力,较强的设计实践制作能力,熟悉项目运作流程,突出的创新能力和表达能力,视野开阔,善于沟通合作的应用型创意设计人才。

就业方向:毕业生可在广告公司、设计公司担任平面设计师;在电视台、出版社、大型网站等媒体单位担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师、交互界面设计师、展示设计、文创品设计、品牌策划与执行等方面工作。

核心课程:信息可视化设计、印前技术、包装设计、品牌形象设计、书籍装帧设计、展示设计、广告设计、交互设计。

授予学位:艺术学学士

9.环境设计

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握扎实的环境设计专业的建筑与景观设计、室内设计等理论知识,具备较强的整体环境设计和项目策划实践能力,具有创新创业能力和国际视野的高素质应用型专门人才。

就业方向:毕业生可在环境设计相关的单位从事设计师助理、室内设计师、软装设计师、景观设计师、方案设计师、效果图设计师或施工图设计师等相关工作。

核心课程:建筑与环境设计调研、建筑制图、居住空间室内设计、餐饮空间室内设计、办公空间室内设计、景观设计、城市公共环境设计等。

授予学位:艺术学学士

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