初始就业岗位-工程师助手：协助工程师，出机械图、电气图、简单工装夹具设计、制作工艺卡片、指导工人按照装配图进行组装等。
初始就业岗位-生产线操作员：根据生产工艺，对机器人系统进行示教操作或离线编程，并调整系统各项参数，使机器人系统能生产出合格的产品。
发展就业岗位-机器人运维工程师：经过3-5年工作锻炼，可负责对机器人总装、调试与运维。以装备生产企业为例：根据调试文件完成机器人单轴闭环参数调整、机器人标定、运行演示程序并调整相关参数，终使得机器人能达到出厂状态。
发展就业岗位-机器人系统集成应用主管：以高端维修或售后服务主管为例：在机器人系统发生故障时，能根据故障提示代码进行初步检修，能清晰汇报现场情况在厂商技术支持下解除故障，能按照流程进行机器人系统标准配件的更换。
升学渠道畅通，途径多。学生可接受扬州大学专接本的本科教育或通过专转本考试升入南京工程学院、苏州科技学院等本科院校。
答案来源于:2020年无锡商业职业技术学院工业机器人技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化技术（工业机器人） | 鄂东职业技术学院 | -- | -- |
| 机械制造与自动化（工业机器人技术） | 常德职业技术学院 | -- | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术（工业机器人应用与维护方向） | 鹤壁职业技术学院 | -- | -- |
2020年无锡商业职业技术学院工业机器人技术专业就业与升学情况类似问题答案