(一)教育部认定的3D打印应用技术协同创新中心，3D打印设备种类和功能齐全、全天，既能满足学生的实训教学，又能开展科学研究和对外服务。
(二)设置了个性化人才培养模式，科研助理、技能大赛、英才计划、双创教育以及订单式等培养模式，供学生进行选择，为学生提供个性化发展的平台。
(三)建立了科研助理机制，聘任学生为科研助理，进入3D打印技术中心，与导师一起完成科研项目和技术服务。
答案来源于:2020年武汉职业技术学院增材制造技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 制造类--模具制造技术 | 肇庆市科技中等职业学校 | -- | -- |
| 机械制造技术（精密制造技术） | 重庆市工业学校 | 3年 | -- |
| 机械制造技术 | 河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校 | 一年（中专） | -- |
| 模具制造技术 | 河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校 | 一年（中专） | -- |
| 模具制造技术 | 天津轻工职业学校 | 3年 | -- |
| 汽车制造技术 | 石家庄燕春集团技校 | 3＋2 | -- |
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