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2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲才艺展示

技校网更新时间：2021-07-19 17:51:00 解决时间：2019-12-20 15:07

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（三）才艺展示

通过考生才艺及特长的展示，考查考生的艺术感悟能力，发现考生是否具备专业人才培养目标的其他特长特点。才艺展示不可选择朗诵、台词、无实物表演等其他戏剧与影视学类专业艺术考试科目。

答案来源于:2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲

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2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲考试评分标准

四、考试评分标准（一）指定稿件（100分）考查考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级：等级评分标准分值优秀声音圆润，发音标准，表达流畅，感染力强90分-100分良好声音较为圆润，发音较为标准，表达流畅，具有感染力80分-89分一般有较为明显的语音缺陷，表达不够流畅，感染力一般70分-79分较差语音面貌较差，方言音(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲文学艺术常识考查（20分）

（四）文学艺术常识考查（20分）考查考生的基本文学艺术素养，通过回答考官提问，了解考生的知识储备情况：等级评分标准分值优秀文学艺术素养优秀，能够全面回答考官提问18分-20分良好文学艺术素养较好，能够较为全面回答考官提问15分-17分一般文学艺术素养普通，能够回答考官部分提问12分-14分较差文学艺术素养较差，不能回答考官提问11分及以下答案来源于:2020(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲考试性质和目的

一、考试性质和目的学校下属成龙影视传媒学院播音与主持艺术专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试以测试考生是否具备学习播音与主持艺术专业应具备的能力及素质，是否符合播音与主持艺术专业人才培养方向的基本要求为目的，旨在选拔符合学校播音与主持艺术专业人才培养目标、具备播音与主持艺术专业(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲才艺展示（80分）

（三）才艺展示（80分）考查考生的艺术感悟能力，通过对考生其他方面的才能及特长了解，更进一步地发现考生作为未来节目主持人的培养潜质。分为四个等级：等级评分标准分值优秀艺术领悟能力强，才艺具有专业水准73分-80分良好艺术领悟能力较强，所展示才艺水平较高65分-72分一般艺术领悟能力一般，才艺为短期速成49分-64分较差艺术领悟能力较差，无才艺或才艺水平差48(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲话题评述（100分）

（二）话题评述（100分）考查考生是否具有一定的思辨能力、知识积累以及语言组织能力、现场应变能力和良好的心理素质。分为四个等级：等级评分标准分值优秀思维活跃，逻辑性强，语言组织能力强，表达准确流畅90分-100分良好思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达较为流畅80分-89分一般思维能力较好，逻辑清晰，语言组织能力较强，表达一般70分-79分较差思维(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲考试科目的内容、形式及要求

三、考试科目的内容、形式及要求（一）指定稿件通过文艺作品和新闻两类稿件考查学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。（二）话题评述通过话题的评述考查学生的思维反应及语言组织能力。判断学生的认知能力，发散思维能力，语(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲播音与主持艺术专业考试题型示例

五、播音与主持艺术专业考试题型示例（一）指定稿件播读（100分）散文：我第一次吃荔枝,是28岁的时候，那是十几年前，我刚从北大荒回到北京,家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊前，脚挪不动步。那时,北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了，想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元(阅读详细内容)

2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲指定稿件

（一）指定稿件通过文艺作品和新闻两类稿件考查学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。答案来源于:2020年武汉设计工程学院播音与主持艺术专业单独考试大纲(阅读详细内容)

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