3.环境设计培养目标：培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备系统的环境设计专业基础理论知识，掌握扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，并具有良好的环境整体意识和综合审美素质，能从事城市环境策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和管理的高素质应用型人才。主要课程：中外国建筑史、环境设计初步、装饰构造与施工、室内设计、建筑设计、景观设计、场地设计、(阅读详细内容)

武汉科技大学艺术与设计学院环境设计

4.环境设计培养目标：培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备系统的环境设计专业基础理论知识，掌握扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，并具有良好的环境整体意识和综合审美素质，能从事城市环境策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和管理的高素质应用型人才。主要课程：中外国建筑史、环境设计初步、装饰构造与施工、室内设计、建筑设计、景观设计、场地设计、(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术与设计学院视觉传达设计

4.视觉传达设计培养目标：培养具有现代设计理念、设计方法与设计能力，能够在专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关企业从事标志设计、包装设计、招贴设计、印刷设计、商业插画、品牌形象等视觉设计工作的高素质应用型人才。主要课程：设计概论、字体设计、标志设计、摄影、DM设计、书籍设计、招贴设计、包装设计、导视设计、品牌形象推广、印刷与工(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术与设计学院绘画

6.绘画培养目标：培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备绘画艺术实践、研究、创作等方面的能力，能在文化艺术、教育、研究部门从事教学、研究、宣传和管理工作的高素质应用型人才。主要课程：中国美术史、透视、工笔人物、工笔花鸟、写意人物、写意花鸟、实验水墨、壁画、雕塑、陶艺、创作、艺术实践、专业考察等。答案来源于:2020年武(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术与设计学院产品设计

1.产品设计培养目标：培养具有传统文化底蕴和国际视野，动手能力强，能适应当前产品设计发展的新潮流，掌握产品设计基础理论和技能，在产品开发设计领域具有扎实的专业基础，同时具有创新意识与能力的高素质应用型人才。主要课程：设计概论、造型基础、设计表达、工业设计史、设计方法学、人机工程学、模型制作、产品材料与制造工艺、民间艺术、设计心理学、产品设计、饰品设计、计算机(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术与设计学院公共艺术

2.公共艺术培养目标：培养能适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备公共艺术专业设计、创作等方面的专门知识和创新能力，能在文化艺术、教育以及相关设计行业工作的高素质应用型人才。主要课程：设计概论、景观雕塑设计、公共环境设施设计、版画、装置艺术、装饰浮雕设计与制作、材料语言与镶嵌艺术、公共空间营造、综合材料、陶艺、计算机辅助设计、艺(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术与设计学院工业设计

5.工业设计培养目标：培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野、综合性创新思维和团队合作精神，科学与艺术相结合，能在专业设计机构、科研单位、特别是在装备制造行业从事产品创新设计、教育和管理工作的高素质应用型人才。主要课程：设计概论、设计表达、计算机辅助工业设计、设计方法学、人机工程学、工业设计综合研讨课、产品材料与制造工艺、产品设计(阅读详细内容)

2020年武汉科技大学艺术类艺术与设计学院简介

一、艺术与设计学院简介武汉科技大学艺术与设计学院现设工业设计、艺术设计、绘画与公共艺术三个系，开设产品设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、绘画等本科专业，拥有设计学一级学科硕士学位授权点、艺术管理二级学科硕士学位授权点、艺术设计专业硕士学位授予权。学院目前在校本科生、研究生共计1200余人。学院现有教职工57人，其中专任教师43人，教授、副教授28人，均(阅读详细内容)

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