专业名称	开设学校	学制	地址
材料化学	东营市黄河口职业技术学校	3	--
材料化学	安庆师范学院	--	--
材料化学	佛山教育学院	--	--
材料化学	安康学院	四年	--
材料化学	安庆师范学院	--2.5 年	--
材料化学（高分子）	仲恺农业工程学院	--	--

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2020年武汉工程大学材料化学专业卓越班培养特色

5.培养特色：实施“3+1”的本科培养模式（即3年理论教学+1年的实践教学）。按照“平台+模块”的模式进行课程体系建设，注重素质拓展和实践能力培养。采取校企双导师制、指导性学分制、产教融合制、汇报研讨制等教学方式，突出以学生为中心，强化主动学习和主动实践能力的培养。答案来源于:2020年武汉工程大学材料化学专业(卓越班)(阅读详细内容)

2020年武汉工程大学材料化学专业卓越班培养目标

4.培养目标：本专业培养兼备材料学科及化学学科相关基础理论知识与应用实践能力、适应市场经济发展需要的德、智、体、美、劳高素质卓越工程师人才；毕业生将具备基础扎实、知识面宽、实践创新能力强的特点，能够从事新材料在电子电气、新能源、石油化工、生物医药等领域的科学研究、技术开发、生产经营等工作，也能从事相关领域的教学及管理工作。答案来源于:2020年武汉工程大学材(阅读详细内容)

2020年武汉工程大学材料化学专业辅修英语培养特色

5.培养特色：本专业拥有材料科学与工程（工科）一级重点学科、博士点、硕士点；高分子化学与物理（理科）二级重点学科、硕士点；湖北省“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。围绕“两个专业、一个培养方案”的人才培养理念和“英语+材料化学”双专业一体化的人才培养模式，与武汉工程大学外语学院联合培养具有优良专业素质和英文能力的国际化创新复合型人才。同时与澳大利亚昆士兰科技(阅读详细内容)

2021年武汉理工大学材料成型及控制工程专业引领行业的“卓越工程师班”人才培养模式

（1）引领行业的“卓越工程师班”人才培养模式。与企业建立多个人才联合培养基地，强化学生实际工程能力，旨在培养引领行业的卓越工程技术人才，同时学生也具有同等的考研、升学等条件。答案来源于:2021年武汉理工大学材料成型及控制工程专业(阅读详细内容)

2020年武汉工程大学无机非金属材料工程专业新材料英才班培养特色

5.培养特色：以国家与湖北优先发展的光电信息等高科技领域新材料为导向，采用全面导师制、个性化培养、全方位育人。为每位学生选派师德高尚、学术水平高的教授、博士担任指导老师，学生在导师的课题组进行科学研究与创新创业训练。因材施教，导师根据学生的兴趣、特长指导学生完成学业规划、实现个人成长。以湖北省一流专业为依托，充分利用我校国家级、省部级工程技术研究中心与重点实(阅读详细内容)

2020年武汉工程大学高分子材料与工程专业新材料设计与智能成型班培养特色

5.培养特色：1.新材料开发与生产智能化。本招生计划以国家一流本科高分子材料与工程专业和6个省部级科技平台为依托，基于新一代信息技术，将材料制备和设计过程与计算机辅助/仿真工具相结合，以实现材料生产与开发的智能化，精准化，个性化。2.采用“2+1+1”创新教学模式。即按照“材料类平台”(大一大二)+“专业方向”(大三)+“项目制实践”(大四)的方式进行课程体(阅读详细内容)

2020年武汉工程大学材料化学专业专业特色

4、专业特色材料化学专业拥有材料科学与工程（工科）一级重点学科、博士点、硕士点，高分子化学与物理（理科）二级重点学科、硕士点，与澳大利亚昆士兰科技大学、武汉工程大学国际学院与外语学院联合建立2+2材料化学中外交流班。本专业于2017年荣获湖北省“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。本专业围绕“应用型、复合型、国际型”材料化学人才培养模式，积极开展的校企合作“3(阅读详细内容)

2021年武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业探索形成了“卓越工程师班”和“国际英才班”分类人才培养模式

（1）探索形成了“卓越工程师班”和“国际英才班”分类人才培养模式。“卓越工程师班”采用“3+1”培养模式，在第6、第8学期前往知名行业企业开展卓越实践，旨在培养引领行业的卓越工程技术人才；“国际英才班”以“联合培养、海外实习”等形式与国有大型企业联合，旨在培养国际视野宽广的专业技术人才。答案来源于:2021年武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业(阅读详细内容)

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