2020年武昌工学院专科专科专业介绍

1.金融管理

专业优势：依托学院成立的“教育部--新金融智慧工场”和虚实一体的综合实训平台，通过校企合作，进行金融行业职场实操训练，将金融专业实验教学与企业岗位训练相结合，将实践教学与教学研究相结合，以实现“人才培养职业化，能力训练岗位化”。

2.工商企业管理

专业优势：本专业建有基于岗位能力的虚实一体的如ERP、企业资源实训和跨专业综合等实训平台，秉承“以学生为本，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，以应用能力培养为核心”的教学思想，与苏宁、京东、Today、统一超商等多家企业建立校企合作，着重培养学生的应用能力和职业素质。

3.电子商务

专业优势：注重学习的实践和应用性，以学生专业知识拓展和实践能力培养为目标，将学校教育与生产实践相结合，利用“虚实一体”的实验实训教学平台和教学基地，推行“导师+项目+团队”的师生双创模式，开展校企合作，通过“城市合伙人”、“跨境电商”共建专业培养学生的职场适应能力，实现校企协同育人有机融合。

4.会计

专业优势：本专业理论教学和实践教学并重，使学生系统掌握会计、财务、审计等相关知识的同时，重视对学生实际操作能力的培养。现建有会计手工实验室、会计电算化实验室、ERP综合实验室和财务共享实验室，学生可在校内进行会计基本技能实训。如2周的《专业综合模拟实训》既有手工账务处理也有电算化处理，经过该课程实训，学生对于企业常见的业务能轻松应对从原始凭证到财务报表的财务处理，专业基础理论与实务扎实，上岗能力强。

5.建筑工程技术（施工与管理方向）

专业优势：本专业既懂技术，又懂管理，是中小型施工企业佳人选。毕业生可在建筑施工企业、房地产开发企业及建筑监理单位担任施工员、技术员、技术负责人岗位，从事工程施工、测量、质检、项目管理等工作。该专业毕业生能在毕业当年参加由学校组织的专升本考试，对口升入我院相应本科专业，与大三学生合班教学，两年后可获得本科毕业证书和学位证书。

6.工程造价（工程财务方向）

专业优势：本专业就业面宽，选择余地大，特别是专科学生，放下身价非常容易找到好的工作岗位。可以在房地产开发企业、工程(造价)咨询公司、建筑施工及装饰企业，从事工程招标代理、工程造价确定与控制、工程预(结)决算、工程咨询等工作。毕业当年可以参加由学校组织的专升本考试，对口升入我院相应本科专业，与大三学生合班教学，两年后可获得本科毕业证书和学位证书。

7.机电一体化技术（高端智能制造装备应用方向）

专业优势：以就业为导向制定人才培养计划，课堂知识紧贴社会需求，加强理论与实践的结合，加大对学生知识应用能力的培养。校企共建新实训装备，掌握新前沿技术，扩宽领域视野，双师教学，学院教师和企业工程师共同授课，教学更丰富。双向选择就业服务，优先提供华中数控生态圈相关企业实习机会，优秀学员推荐在华中数控生态圈企业就业。

8.工业机器人技术

专业优势：以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，定制人才培养方案培养专业技术人才。以教学内容与工作过程相结合，学校课程与企业课程相结合，学生角色与职业角色结合为课程理念。依据行业领先的技术特点，共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑。

9.电气自动化技术

专业优势：本专业围绕服务区域经济发展，满足市场需求，依据电气自动化行业标准，突出职业能力专项训练，包括电气测量常用仪器仪表实训、电气控制实训、模块化生产系统实训等。通过综合实训，锻炼了学生的动手能力，培养学生团队协作意识，培养了综合运用知识解决实际问题的能力。

10.电子信息工程技术

专业优势：着重培养学生具备电子系统和信息系统方面的基础理论、组成、构造、原理和设计方法等知识，具有一定的计算机和相应工程技术应用能力，具备电子设备和信息系统的应用、设备检测与维修等能力。并通过校企合作，结合公司先进的人才培养模式，培养学生工程化概念，使学生具备一定的工程实践能力。

11.计算机应用技术

专业优势：计算机应用技术专业以市场和企业对计算机应用人才的需求为导向，根据计算机应用岗位技能要求，确定专业技能培养目标，形成Web前端设计、Java应用开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系，通过校企合作共同制定人才培养方案、构建校企联合“双师型”教学团队、校企共建校内实习实训基地和大学生创新创业工作室等方式，培养具有社会责任感的实用型、应用型人才。

12.软件技术

专业优势：本专业以市场对软件人才需求为导向，根据软件岗位技能要求确定专业技能培养目标，形成Web前端设计、.NET应用开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系，通过校企合作共同制定人培方案、构建校企联合双师型教学团队、校企共建实习实训基地和大学生创新创业工作室等方式，培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才。

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