四、机器人工程四年制本科与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建专业专业优势：1通过校企合作制定新的培养方案，培养应用型本科人才。2校企共建实验室，为学生的实践能力培养搭建更高平台。3企业自动化生产线的工作过程为导向，将“做中学，学中做”的任务驱动、项目教学等先进理念融入到教学中。4企业工程师参入教学，一线现场情景角色工程经验引入教学环节。答案来源于:202(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院机械工程（工业机器人与智能制造方向）四年制本科

三、机械工程（工业机器人与智能制造方向）四年制本科与武汉华中数控股份有限公司共建专业专业优势：1行业引导合作办学，专业人才培养体系更贴合国家大力发展的智能制造行业需求，有助于学生掌握工业机器人与智能制造先进理念，快人一步进入高速发展的机器人与智能制造行业，获得专业的职业发展路线和广阔的就业前景。2学界业界紧密联系，专业依托学校与华中数控的战略伙伴关系及丰富的(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院工业机器人技术三年制专科

五、工业机器人技术三年制专科与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建专业专业优势：1以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，定制人才培养方案培养专业技术人才。2以教学内容与工作过程相结合，学校课程与企业课程相结合，学生角色与职业角色结合为课程理念。3依据行业领先的技术特点，共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑。答案来源于:2020年武昌工(阅读详细内容)

2017年武昌首义学院专业机械电子工程（先进制造与工业机器人方向）（本科，四年制，工学学士学位）

3.机械电子工程（先进制造与工业机器人方向）（本科，四年制，工学学士学位）“智能制造”是德国工业4.0计划和中国制造2025规划的核心内容之一，工业机器人则为智能制造的一个核心单元。结合目前制造业发展趋势，机械电子工程专业在全国本科院校中率先开设了“先进制造与工业机器人方向”，并与多家知名企业共建了工业机器人综合实验室、数字化设计实验室等一系列实验室。此方向(阅读详细内容)

武汉生物工程学院机械与电子工程学院机器人工程（本科，理工，学制四年，授工学学士学位）

3.机器人工程（本科，理工，学制四年，授工学学士学位）培养目标：培养掌握工业机器人技术的基本理论，具有较强的实践能力和创新精神，能够在工业企业和相关行业从事工业机器人工作站设计、装配、调试与维护保养，工业机器人技术应用的专门技术人才。专业优势与特色：学生主要学习机械设计、工业机器人和自动化技术的基本理论，系统接受工业机器人结构设计、调试和系统分析的基本训练，(阅读详细内容)

2020年武昌首义学院机械电子工程（本科、四年制、工学学士学位、国家级一流本科专业建设点）

1.机械电子工程（本科、四年制、工学学士学位、国家级一流本科专业建设点）培养目标：培养能从事机械电产品、汽车产品、机器人产品、电子产品、医疗器械等领域的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的高素质应用型人才。主要核心课程：机械设计、计算机辅助设计、机械制造工艺与装备、模具设计、数控技术、机电传动控制、机器人技术、单片机原理及应用等。就业领域：广泛就业(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院机电一体化技术（高端智能制造装备应用方向）三年制专科

六、机电一体化技术（高端智能制造装备应用方向）三年制专科与武汉华中数控股份有限公司共建专业专业优势：1以就业为导向制定人才培养计划，课堂知识紧贴社会需求，加强理论与实践的结合，加大对学生知识应用能力的培养。2校企共建新实训装备，掌握新前沿技术，扩宽领域视野，双师教学，学院教师和企业工程师共同授课，教学更丰富。3双向选择就业服务，优先提供华中数控生态圈相关企业(阅读详细内容)

武昌工学院机械工程学院机械工程（智能制造与工业机器人方向）

2.机械工程（智能制造与工业机器人方向）本科，工学学士学位专业特色：在国家创新驱动、产业转型的大背景下，2017年，学院申报国家教育部产学合作协同育人项目15项，校企共同制定机器人专业人才培养方案，探究装备制造业智能化解决方案。培养目标：培养具备先进制造与工业机器人技术、通用机械设计制造、工业机器人工具及周边非标自动化设计、三维数字化设计制造的基本知识与技能(阅读详细内容)

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2020年武昌工学院机械工程学院机器人工程四年制本科

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