3.各市（区）教育局要在初中体育学业水平考试期间，组织人员驻点巡视，加强考风考纪的监督和执行考试操作方法和标准等方面的检查，纪检监察人员必须全程在场并做好监督工作，确保考试安全规范、公平公正。体育考试和缓试期间，市教育局将派巡视组到各考点巡视，各地、各考点要积极配合，支持巡视组的工作。
4.要严格执行减试、免试和缓试学生的申请、审核程序，所有减试、免试、缓试名单需要在学校班级公示栏公示5个工作日。缓试采用集中考点的形式进行，因现场考试出现突发状况缓试的学生，缓试时所有项目需要重新考试，前次现场考试成绩无效。
5.各市（区）体育考试日程安排于2020年5月15日前报市教育局体卫艺教处，根据天气情况，考试日程可进行适当调整。初中体育学业水平考试结束后，将成绩核准汇总，将学生初中体育学业水平考试成绩和有关统计汇总表于6月25日报送至市教育局体卫艺教处，报送格式统一为EXCEL表。
6.2018年秋学期入学的学生初中体育学业水平考试按《泰州市2021年初中毕业暨升学体育考试方案》执行。2021年集中考试项目将实施电子化测试，请做好各项准备。
附件：1.泰州市2020年初中体育学业水平考试项目测试方法与规则
2.泰州市2020年初中体育学业水平考试项目评分标准
3.泰州市2020年初中体育学业水平考试免（缓）试申请表
泰州市教育局
2020年5月9日
泰州市2020年初中体育学业水平考试
项目测试方法与规则
一、引体向上(男生)
1.场地器材：在单杠区域场地上进行，杠下要有缓冲保护的软体操垫。
2.测试方法：受测试者站位于高单杠下，跳起双手正握杠成直臂悬垂后，双臂同时用力向上引体，上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
3.注意事项：
（1）测试时，两手臂须由直臂悬垂状态开始向上引体，引体过程中，可以利用合理的身体摆动向上引体。
（2）测试时，如果两次引体向上的间隔时间超过10秒，则终止测试。
（3）受测试者有两次测试机会，取其中最好一次成绩。
二、一分钟仰卧起坐（女生）
1.场地器材：垫子若干块、铺放平坦。有条件的地区可使用测试仪器进行考试。
2.测试方法：受测试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。受测试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。
3.注意事项：
（1）如发现受测试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。
（2）测试时，受测试者虽已坐起但两肘未触及双膝，该次不计数。
（3）受测试者有一次测试机会，测试过程中，观测人员应向受试者报数。
三、原地双手前掷实心球
1.场地器材：长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。实心球若干，测试球重为2公斤。
2.测试方法：受测试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球原地用力把球从头上方向前掷出。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。
3.注意事项
(1)受测试者需原地投掷，不得助跑。
(2)如受测试者两脚前后开立投掷，当实心球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。
(3)受测试者有三次测试机会，取其中最好一次成绩。记录以米为单位，取一位小数。
四、50米跑
1.场地器材：在标准塑胶田径场跑道直道上进行，发令旗1面、口哨1只，秒表若干块，有条件的地区可使用电子计时。
2.测试方法：受测试者至少两人一组进行测试，站立式起跑，当听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员看到旗动开表计时，当受测试者的躯干部位到达终点线垂直面时停表。
3.注意事项：
（1）测试时必须穿（戴）号码衣（布），不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。
（2）起跑时发现有抢跑者，当即召回重新起跑。
（3）受测试者有一次测试机会，以秒为单位记录测试成绩，登记核实后现场向受测试者宣布。测试成绩精确到小数点后一位，小数点第二位数按非“0”时则进1，如10.11秒读成10.2秒记录。
五、1分钟跳绳
1.场地器材：在坚实、平坦的场地或塑胶地面上进行。
2.测试方法：受测试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。
3.注意事项
（1）测试过程中如未完成跳跃一次且摇绳一回环，则不记录此次次数。
（2）测试所用跳绳应符合国家审定标准。
（3）受测试者有一次测试机会，登记时以次为单位。
六、立定跳远
1．场地器材：在沙坑或塑胶地面（也可在土质松软的平地）上进行，起跳面和落地面必须呈水平。
2.测试方法：受测试者两脚自然开立，站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地双脚同时起跳。丈量以考生身体任何部位着地最近点至起跳线或起跳延长线的垂直距离。
3.注意事项：
（1）测试时不允许穿钉鞋、皮鞋、塑料底鞋，但可赤足跳。
（2）起跳时不能垫步或有连续移动动作，必须从静止开始起跳。
（3）受测试者有三次测试机会，取其中最好一次成绩。登记时以米为单位，取两位小数。
七、篮球运球
1.场地器材：场地长20米，宽7米，起点线至第一列标志杆（物）的距离为5米，标志杆距左右边线3米。各距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试用球为成人篮球，自带球应符合国家标准。
考试方法：受测试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，用单手运球依次过杆，受测试者与球均返回起终点线时停表。运球路线与《国家学生体质健康标准》所规定的篮球运球
2.测试方法：受测试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，用单手运球依次过杆，受测试者与球均返回起终点线时停表。运球线路与《国家学生体质健康标准》所规定的篮球运球测试路线相同。
（1）测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受测试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。
（2）出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意持球、双手同时触球、通过终点时人球分离等，均属于犯规行为，以上犯规行为每出现1次增加0.5秒计入成绩。未按要求完成全程路线的犯规行为，作“零分”计取。
（3）受测试者有两次测试机会，取其中最好一次成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩。
1.场地器材：在坚实、平坦的场地或塑胶地面上，用5厘米宽醒目标示线划定3米x3米的测试区域，测试用球应符合国家标准。
2.测试方法：受测试者将球向上抛起，双手垫击球1次，球落下时再用双手向上传球1次，垫、传各1次计作1回合，依序循环进行，球成“死球”即为一次测试结束。
（3）采用其他方式触球、考试区域外触球、连续传球或垫球等现象均只作为调整，不计回合数。
1.场地器材：在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志杆的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志杆，标志杆两侧边线各5米;测试用球为4号橡胶或皮质足球。
受测试者站在起点线后准备，听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志杆。受测者和球均过终点线即为完成测试，停表。
（1）测试时出现球出规定测试区域，应返回原处(指犯规处)继续进行，不停表。
（2）出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、通过终点时人球分离等，均属于犯规行为，以上犯规行为每出现1次增加0.5秒计入成绩。未按要求完成全程路线的犯规行为，作“零分”计取。
（3）受测试者有两次测试机会，取其中最好一次成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩。
泰州市2020年初中体育学业水平考试评分标准（统一考试部分）
分值 |
选考一 |
选考二 |
选考三 |
|||||
引体向上 （个） |
双手前掷 实心球 (米) |
50米 （秒） |
1分钟跳绳 （个） |
立定跳远 （米） |
篮球运球 （秒） |
足球运球 （秒） |
排球传垫球 （个） |
|
9 |
||||||||
8 |
||||||||
7 |
4 |
9.0 |
7〞4 |
150 |
2.31 |
14〞 |
11〞 |
4 |
6 |
3 |
8.6 |
7〞8 |
140 |
2.26 |
16〞 |
13〞 |
3 |
5 |
2 |
8.2 |
8〞2 |
125 |
2.16 |
18〞 |
15〞 |
2 |
4 |
2以下 |
8.2以下 |
8〞2以下 |
125以下 |
2.16以下 |
18〞以下 |
15〞以下 |
2以下 |
注：量化项目测试，考生成绩在两个分值之间，分值靠低不靠高。（例：某生跳绳139个，该生得分应为5分）。
分值 |
选考一 |
选考二 |
选考三 |
|||||
1分钟 仰卧体坐 （个） |
双手前掷 实心球 (米) |
50米 （秒） |
1分钟跳绳 （个） |
立定跳远 （米） |
篮球运球 （秒） |
足球运球 （秒） |
排球传垫球 （个） |
|
9 |
||||||||
8 |
||||||||
7 |
42 |
6.4 |
8〞7 |
150 |
1.77 |
18〞 |
14〞 |
4 |
6 |
36 |
6.2 |
8〞9 |
140 |
1.73 |
21〞 |
16〞 |
3 |
5 |
30 |
6.0 |
9〞1 |
125 |
1.69 |
24〞 |
18〞 |
2 |
4 |
30以下 |
6.0以下 |
9〞1以下 |
125以下 |
1.69以下 |
24〞以下 |
18〞以下 |
2以下 |
2020年泰州市初中体育学业水平考试各地教育行政部门要加强初中体育学业水平考试的组织实类似问题答案