2020年太原理工大学【自动化】

培养目标：通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养具有健全人格、职业道德和社会责任感，掌握扎实的自然科学基础知识和必备的专业知识，具备社会适应能力、创新精神和国际视野，能在自动化工程领域胜任系统和装置的研发与应用、复杂生产过程的运维与调度、技术与项目管理等工作，成为国民经济中自动化相关领域的高素质复合型工程技术人才。

毕业5年后，预期达到下列目标：具有健全人格、人文素养和社会责任感，遵守工程职业道德及规范，积极服务社会；掌握扎实的基础知识和专业知识，能够融合运用多学科理论方法，解决自动化领域的复杂工程问题；具有国际视野、创新思维，能够从事产品研发、技术革新和工程科学研究；实现自我管理，主动适应社会环境变化和技术变革，具有实施自动化工程项目的团队协作能力和组织能力；具有终身学习意识，能够实现知识和技能更新，拓展职业发展机会。

主干学科：控制科学与工程、电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、能源电气与自动化类计算机基础、自动控制原理、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机与拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、控制系统仿真技术。

主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学科前沿讲座、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

授予学位：工学学士。修业年限：四年。

答案来源于:2020年太原理工大学专业介绍