2020年太原理工大学【水文与水资源工程】

培养目标：培养具有较高的人文素养、高尚的职业道德、较强的社会责任感、扎实专业基础理论与专业知识、强烈创新意识和宽广国际视野的水文与水资源工程高级工程技术人才。学生毕业后，通过5 年左右工程实践，具备工程师或相应职称的专业技术能力和基本工程素养，能够在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土、教育等部门胜任水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害等方面的勘测、试验、评价、规划、设计、预测预报和管理等生产实践或教学科研等工作，并能够通过或其他终身学习方式增加知识和提升能力，为区域经济或行业发展服务。

培养要求：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害等方面的复杂工程问题；能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析水文与水资源、水环境与水生态、水文地质与地质灾害等方面的复杂工程问题，获得有效结论的能力；能够设计针对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能够基于科学原理并采用科学方法，对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；能够针对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

主要课程：水力学、地质学基础、水文学原理、水文统计学、水文地质学基础、气象学与气候学、地貌学及第四纪地质学、地下水动力学、水资源开发利用、水资源规划与管理、水文水利计算、水文预报、水污染控制与修复理论、水环境化学、水信息技术、水灾害防治、水文地质勘察、矿床水文地质学、环境地质学与地质灾害防治、地下水流数值模拟。

主要实践教学环节：军训、水利工程测量实习、认识实习、教学实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。修业年限：四年。

答案来源于:2020年太原理工大学专业介绍