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软件工程	大田东南职业培训学校	3	--
软件工程	抚顺师范高等专科学校	2	--
软件工程	奔腾电脑学校		--
软件工程	青岛拓谱信息工程学院	四年	--
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2020年太原工业学院软件工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能，掌握现代软件工程开发模式，具备软件需求、软件建模与设计、软件开发与构造、软件项目管理，特别是移动开发基础知识和基本技能与方法的应用型技术人才，成为适应软件产业发展要求的软件开发工程师、软件项目管理技术人才或软件项目经理。答案来源于:2020年太原工业学院软件工程专业(阅读详细内容)

2020年太原工业学院数据科学与大数据技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有基本的科学文化素养，良好的数学基础和优秀的大数据意识及素质，掌握大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，具备综合的专业素养和创新素质，良好的敬业态度、职业道德与创新创业精神。答案来源于:2020年太原工业学院数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

2020年太原工业学院材料成型及控制工程专业培养目标

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2020年太原工业学院智能制造工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具备智能制造基础知识与应用能力，能够综合运用数字化设计与制造、智能装备、物联网、人工智能、大数据、云计算等关键技术；注重德、智、体、美、劳全面发展，强调个人素质，专业基础和业务能力的综合提高；能在智能工厂、智能装备生产第一线从事智能制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作的复合型高级应用型人才。答案来源于:2(阅读详细内容)

2020年太原工业学院计算机科学与技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，较好地掌握计算机科学领域的专业知识，包括计算机硬件、软件及其应用的基本理论、基本知识，具有较强的实践能力，能在计算机科学与技术及图形图像处理领域从事计算机教学、科学研究、科技开发和管理工作，能适应未来社会科技发展需要的具有一技之长的应用型人才。答案来源于:2020年太原工业学院计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年太原工业学院环境工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的污（废）水、废气、噪声、固体废物等污染监测防治和给排水工程、水资源保护等扎实的环境工程基础理论，具备从事污染防治工程的设计、试验、施工、管理及环境工程设备、设施的初步设计等基本应用能力，能在环境保护企事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的高级应用型人才。答案来源于:2020年太原工业学院环(阅读详细内容)

2020年太原工业学院艺术与科技专业培养目标

(一)培养目标：本专业面向文化创意产业和数字内容产业的交叉领域，培养具备一定艺术理论基础知识，掌握技术实践能力和工程应用能力的整合创新素质的复合型人才。通过学习空间、艺术、媒体和技术的跨学科背景的理论课程，结合项目驱动的实践课程，培养和发展学生自身的知识结构和能力。“艺术与科技”专业培养德、智、体、美全面发展的，在空间环境设计、新媒体艺术设计、信息交互设计行(阅读详细内容)

2020年太原工业学院数字媒体技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养学生德、智、体全面发展，掌握计算机科学基本理论，同时具备一定的艺术修养和创新意识；培养学生具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和程序开发能力。培养学生成为能够从事动画和游戏开发、虚拟现实以及影视后期制作等领域工作的应用型人才。答案来源于:2020年太原工业学院数字媒体技术专业(阅读详细内容)

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