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2020年太原工业学院高分子材料与工程专业培养目标

技校网更新时间：2021-07-23 08:56:00 解决时间：2020-12-05 09:52

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(一)培养目标：本专业致力于培养德智体全面发展，适应区域经济发展需求，掌握系统、扎实的高分子材料与工程领域的基础知识，具有高度的社会责任感和职业道德，良好的人文素养、团队合作精神和健康的身心素质，认可并遵守可持续发展理念，具有国际化视野和一定的创新意识，能够分析和解决高分子材料及相关领域复杂工程问题，在高分子材料的设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的应用型技术人才。

答案来源于:2020年太原工业学院高分子材料与工程专业

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高分子材料与工程

专业名称	开设学校	学制	地址
高分子材料与工程	洛阳理工学院	--	--
高分子材料与工程	池州学院	四	--
高分子材料与工程	南通大学计算机科学与技术学院	四	--
高分子材料与工程	仲恺农业工程学院	--	--
高分子材料与工程	青岛科技大学	3	--
高分子材料与工程	青岛科技大学	5	--

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2020年太原工业学院高分子材料与工程专业主要课程

(三)主要课程：基础化学、基础化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学及实验、高分子化学、高分子化学实验、高分子物理、高分子物理实验、材料科学与工程基础、高分子材料工程实验、高分子材料成型机械、高分子材料成型工艺、高分子材料成型模具等。答案来源于:2020年太原工业学院高分子材料与工程专业(阅读详细内容)

2020年太原工业学院高分子材料与工程专业就业面向

(四)就业面向：本专业培养的工程应用型技术人才能适应国家高分子材料及相关领域经济建设需求；能够熟练使用自然科学、工程基础与专业知识分析和解决高分子材料合成、加工工业中复杂工程问题。毕业后，经过5年左右的社会实践和工作锻炼，能够达到注册工程师的基本要求；能够在高分子材料及其相关领域独立从事材料和产品的设计、生产制备、科学研究、过程开发、工程设计和企业管理等工作(阅读详细内容)

2020年太原工业学院材料成型及控制工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养机械及各类模具设计制造基础知识与应用能力，受到现代机械工程师的基本训练，具有模具计算机辅助设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力；注重德、智、体、美、劳全面发展，强调个人素质，专业基础和业务能力的综合提高；能在工业生产第一线从事机械及模具生产领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的复合型高级工程技术应用(阅读详细内容)

2020年太原工业学院无机非金属材料工程专业培养目标

(一)培养目标：培养德智体全面发展，掌握扎实的无机非金属材料工程专业基础知识，基本掌握无机非金属材料研究方法，熟练掌握无机非金属材料的加工、成型及表征仪器设备的操作、工艺设计及材料性能检测分析等专业技能，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级应用型人才。答案来源(阅读详细内容)

2020年太原工业学院新能源材料与器件专业培养目标

(一)培养目标：培养德智体全面发展，掌握扎实的材料、化学、电子和物理等学科基础知识，系统掌握电化学储能材料和化学动力电池等新能源产业相关的能量转换与储存材料及其器件设计、制备工程技术方面的专业基本理论，熟练掌握新能源材料和器件的设计与制造工艺、测试表征仪器设备的操作、性能检测分析等专业技能。能在锂电类动力电池、化学能源等新能源材料领域从事科学研究、技术开发、(阅读详细内容)

2020年中北大学信息商务学院高分子材料与工程方向专业培养目标

1.培养目标：本专业培养具有扎实的高分子材料与工程的基本理论与实验基础，掌握塑料和橡胶的制备、改性、成型工艺及模具设计的基础理论，能够从事塑料、橡胶的合成、成型加工及材料改性和研究开发的应用型高级工程技术人才。答案来源于:2020年中北大学信息商务学院高分子材料与工程方向专业(阅读详细内容)

2020年太原工业学院微电子科学与工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握数理基础知识和电子技术基础理论，集成电路和MEMS器件基本理论及其设计、制造、测试基本方法以及实验技能，具备较强的专业实践能力和良好外语运用能力，能在微电子及相关技术领域从事研发、工程技术开发与应用、生产管理等工作的应用型高级工程技术人才。答案来源于:2020年太原工业学院微电子科学与工程专业(阅读详细内容)

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