（三）高星级饭店运营与管理（酒店管理）（中高职贯通3+3）（思南职校3年+思南师范校区3年）前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理，享受中职学生相关政策待遇。后三年按大专院校学生学籍管理规定进行管理，享受大专学生相关政策待遇。答案来源于:2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中毕业生招生简章(阅读详细内容)

2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中高星级饭店运营与管理（酒店管理）

（三）高星级饭店运营与管理（酒店管理）1.培养目标：本专业主要面向各级各类宾馆、饭店等行业企业，从事宾馆、饭店餐饮、前厅、客房等服务与相应的基础管理工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型高素质劳动者和技能型人才。2.主要课程：酒店服务礼仪、形体训练、酒店管理概论、酒店情景英语、酒店服务心理学、客房服务、前厅服务、中餐服务、西餐服务、酒店市场营销等课程。3.(阅读详细内容)

2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中高星级饭店运营与管理（酒店管理）专业（中高职贯通3+3）

（三）高星级饭店运营与管理（酒店管理）专业（中高职贯通3+3）1.形象气质佳，思维敏捷、语言交流无障碍，身高、视力等符合从事相关专业工作的要求。2.原则上依据面试注册入学。3.“精准脱贫班”考生应为农村建档立卡户（精准扶贫户）子女，单列录取。4.中职阶段顺利毕业后（前三年），须参加我校考核，达到要求的同学进入大专继续学习（后三年），如未达到要求的同学不得继续(阅读详细内容)

2018年铜仁幼儿师范高等专科学校(铜仁市旅游学校)三年制中专高星级饭店运营与管理

3、高星级饭店运营与管理培养目标：本专业主要面向各级各类宾馆、饭店等行业企业，从事宾馆、饭店餐饮、前厅、客房等服务与相应的基础管理工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型高素质劳动者和技能型人才。主要课程：酒店服务礼仪、形体训练、酒店管理概论、酒店情景英语、酒店服务心理学、客房服务、前厅服务、中餐服务、西餐服务、酒店市场营销等课程。实训条件：校内建有中、西餐(阅读详细内容)

2021年铜仁市中等职业学校秋季专业名称：高星级饭店运营与管理（740104）

4、专业名称：高星级饭店运营与管理（740104）培养目标：本专业培养与社会经济发展与建设要求相适应的，德、智、体全面发展的，具有良好综合素质，掌握旅游与酒店经营管理专业基本理论和方法，掌握旅游行业管理、饭店服务的基本操作技能，适应旅游行业经营管理和接待服务第一线需要的高级应用型人才。核心课程与主要实践环节：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康(阅读详细内容)

2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中旅游服务与管理（旅游管理）

（二）旅游服务与管理（旅游管理）1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济需要，通晓旅游全要素基本原理与管理运营，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任国内导游工作等相关岗位，有一定创新精神和能力的技能应用型专业人才。2.主要课程：演讲与口才、旅游服务应用文写作、计算机应用基础、旅游职业道德、旅游服务礼仪、形体训练、导游讲解、旅游概论(阅读详细内容)

2016年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中毕业生招生报读旅游管理与服务、酒店管理与服务专业的考生按以下程序注册

(二)报读旅游管理与服务、酒店管理与服务专业的考生按以下程序注册：1.凭准考证、身份证到招生就业处领取报读志愿表;2.填写完毕报读志愿表后，到旅游学校面试室面试;3.面试合格后，凭此表到财务室缴费。★以上手续完成后，安全返家等待开学。开学时间：8月27日至28日。(阅读详细内容)

2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中学前教育

（一）学前教育1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”的专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合型的幼儿园教师。2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿(阅读详细内容)

已解决问题

2020年铜仁幼儿师范高等专科学校面向初中高星级饭店运营与管理（酒店管理）（中高职贯通3+3）

满意答案

铜仁幼儿师范高等专科学校

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明