核心能力:培养掌握学前教育专业的基础知识和基本理论;能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能;同时要具有学前教育专业五项技能:声乐，器乐，舞蹈，美术，普通话。
就业领域与岗位:面向托幼机构，从事保教或研究工作的教师、学前教育行政管理岗位;主要有:幼儿园教学、幼儿园工作管理、幼儿教育机构管理与服务、幼儿活动组织与指导，儿童教育与卫生发展的社会调研和咨询、与儿童相关的企业设计与营销等岗位。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | 石家庄铁路技校 | 2+3 | -- |
| 学前教育 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 学前教育 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
| 学前教育 | 福建省南平市农业学校 | -- | -- |
| 学前教育 | 西安摄影化妆学校 | 2.5 | -- |
| 学前教育 | 浙江三联专修学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2020年宿州职业技术学院分类学前教育专业（师范）类似问题答案