9.【电气自动化技术专业】培养目标培养常用电气控制系统及设备的操作、安装调试、运行维护及维修技术等方面的能力，从事电气自动化系统及设备的运行与维护、维修以及管理等岗位工作的高素质技术技能人才。职业岗位面向苏州及周边地区电气设备、仪器仪表、电气电柜等装备制造业，从事PLC、变频器的编程、自动化生产线设备的安装、调试、维护、技术管理工作以及自动化产品的销售、安装(阅读详细内容)

2019年苏州市职业大学电子信息工程学院提前电气自动化技术

5.电气自动化技术本专业面向“中国制造2025”，培养自动化、工业机器人以及智能控制行业高端技术技能型人才。2015年申报获批江苏省品牌建设工程项目A类专业。近二年，学生在省技能大赛、全国ROBOTAC机器人大赛等比赛中获得特等奖2项，一等奖5项，二等奖若干项。专业拥有国内相对完善的柔性智能制造教学生产线以及“西门子先进自动化技术示范实训中心”等国内一流的专(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术主要专业课程教学内容与技能要求

1、主要专业课程教学内容与技能要求（1）工程制图理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。（2）模拟电子线路本课程主要讲述半导体器件基础知识、晶体管放大电路、负反馈放大电路(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术主要课程及实践教学内容

五、主要课程及实践教学内容1、主要专业课程教学内容与技能要求（1）工程制图理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。（2）模拟电子线路本课程主要讲述半导体器件基础知识、晶体(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术培养规格与要求

三、培养规格与要求1、素质要求（1）具有良好的政治思想素质，正确的世界观、人生观，初步形成社会主义核心价值观。（2）具有良好的职业道德素养，较强的事业心，社会责任感，良好的团队协作精神。（3）具有良好的科学文化素质，紧跟时代不断吸取新技术新知识。（4）具有良好的人文素质，较强的人际交往能力和高尚的修养和情操。2、知识要求（1）掌握本专业领域较宽广的技术基础理(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术职业资格证书与技能证书

二、职业资格证书与技能证书序号项目名称考证时间(学期)1维修电工中级62可编程控制系统设计师高级73无线电调试中级74维修电工高级9(阅读详细内容)

苏州信息职业技术学院电气自动化自动生产线的安装调试能力

3.自动生产线的安装调试能力。核心课程与主要实践环节：核心课程：电气控制技术、电气图的识读与绘制、传感器与检测技术、PLC技术应用、单片机应用技术、电机与拖动、液压与气动技术与应用、工业组态控制技术、PLC及变频器应用等。主要实践环节：专业认知及调研、继电器电气系统设计与实现、一般控制系统设计与实现、电气自动化综合项目设计与实现、毕业项目、顶岗实习等。就业面(阅读详细内容)

苏州托普信息职业技术学院电气自动化技术能力要求

3、能力要求（1）具有基本线性电路的读图、分析、计算能力；（2）能从事家电、汽车电子、通讯等电子设备的安装、维护；（3）能够应用现代计算机技术进行电路的设计及调试。(阅读详细内容)

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2020年苏州信息职业技术学院提前【电气自动化技术专业】

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