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2020年苏州工艺美术职业技术学院手工艺术学院

2020年苏州工艺美术职业技术学院专业介绍手工艺术学院
技校网 更新时间:2021-06-15 06:07:00 解决时间:2020-07-30 15:20

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5.手工艺术学院

手工艺术学院前身为装饰艺术系,是在1958年就开设的“工艺绘画”专业成长发展而来,现设有工艺美术品设计、刺绣设计与工艺、首饰设计与工艺、陶瓷设计与工艺、雕刻艺术设计等五个专业。

2011年,装饰艺术设计及其专业群被列为国家骨干高职院校重点建设专业,2015年,根据教育部目录调整为工艺美术品设计及相关专业群,其中工艺美术品设计专业成为江苏省品牌建设A类专业,通过四年建设,已经以优异的成绩通过了验收。目前已经列入国家“双高计划”中特高专业群建设任务之中。

手工艺术学院建设有教育部国家中高职骨干师资培训基地、文化和旅游部、教育部、人力资源与社会保障部中国非物质文化遗产传承人研修研习培训基地、江苏省非物质文化遗产研究基地、江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心、江苏省高等学校品牌专业建设点、江苏省高职高专传统手工艺基地、江苏省高等学校传统手工艺教学基地、江苏省高等职业教育实训基础项目-工艺美术传承创新与研发推广中心、文化和旅游部支持传统工艺贵州工作站,苏州市非物质文化遗产优秀保护示范基地、江苏省黄金协会首饰设计委员会秘书处等各类平台。

手工艺术学院现设陶艺工作室、漆艺工作室、综合材料工作室、珠宝首饰加工工作室、宝玉石鉴定工作室、珐琅工艺工作室、玻璃工艺工作室、纤维工作室、刺绣工作室、玉雕工作室、核雕工作室、木雕工作室等八千多多平方米的传统技艺与现代技术融合的校内工艺实验室。并在苏州镇湖、苏州光福、无锡宜兴、连云港东海、贵州雷山、云南鹤庆、重庆黔江等地建设有40余个校外实习实践基地。

经过多年建设,手工艺术学院搭建校企深度合作平台,将岗位标准融入教学标准;创设大师工作室,将工艺美术大师的绝技绝活引入教学内容;践行“多元融合”课程体系,形成历史与文化、设计与实践、材料与技术、市场与管理互动的知识结构;导入社会项目,以项目流程组建教学流程;服务社会,以推进非遗传统技艺传承与保护,工艺美术产业转型与培养行业人才为己任;形成以大师工作室为核心的“现代师徒传承制”人才培养模式。

一、工艺美术品设计

为什么选择工艺美术品设计专业

苏州是一个传统与现代交融的城市,在这里学习工艺美术非常适合,有很多工艺美术门类的大师可以一起交流,也可以看到各种工艺美术的展览,对于专业的拓展非常有利。

工艺美术品设计专业源自于1958年,是我院传统的专业之一,学习的内容包括工艺美术领域的各个方面。其中一些苏州传统工艺的教学,国内很多高校都没有开设,我们在这里学习了很多传统工艺技法和现代设计的知识和技能。

这里有认真负责的专职老师,还拥有一批社会知名的工艺企业的管理人员、兼职教师、行业大师,有机会与他们共同畅谈自己的职业理想、分享创业经验,为我们以后的发展打下扎实的基础。

这里拥有先进的工艺实训工作室、实验室,这些空间和设施可以为我们的创作提供一流的技术支持,在这里学习非常快乐,每完成一件作品都感到无比的兴奋。

我们培养什么样的人才?

工艺美术品设计专业由装饰艺术设计专业发展而来,主要培养传承传统工艺技法、具有创新设计能力,从事工艺美术品设计与制作的高级专业人才。我们通过工作室项目制教学,重点培养学生的专业设计能力,使学生在掌握工艺美术基本知识的同时,掌握工艺美术品设计与制作工艺技艺,了解不同种类的工艺材料及其特点,能运用适合的工艺技法制作符合客户需求的工艺美术品。培养学生适应相关企业的工作环境、工作步骤、工作方法,适应企业的管理,缩短学生与将来工作岗位之间的距离,能够承担工艺美术艺术品及相关行业的设计制作工作,并为职业生涯的可持续发展打下良好的基础。

知识和技能

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*了解前沿的工艺美术品发展动向和艺术资讯;

*掌握传统工艺技术、流程和工艺美术相关的知识和技能;

*掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力;

*掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力;

*掌握从事工艺美术艺术作品设计和创作的能力。

*掌握至少一项平面及立体软件运用

就业前景

该领域的毕业生目前非常短缺,所以我们的毕业生在工艺美术设计相关企业具有广泛的就业机会。你可以自主创业、也可以在各类装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司,环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作公司等单位从事工艺美术品设计、制作与管理工作。

目前可提供给你的相应岗位有:

*软装设计总监

*玻璃艺术设计师

*漆艺设计师

*雕刻设计师

*软装设计师

*陈设设计师

*工艺美术师

*个人艺术设计工作

*文创艺术衍生品设计

工作室设施

我们拥有超过3000平方米的工艺实训工作室,拥有国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”。我们拥有“玻璃艺术工作室”、“漆艺工作室”、“陈设设计工作室”等技法实训基地及校外共建实践基地、大师工作室,学生可以进入工作室使用这些一流的工具设施,为技法演练、专业创作服务。

专业课程开设

第一学年

YEAR1

造型基础、色彩基础、装饰设计基础、装饰语意、设计概论

第二学年

YEAR2

工艺与形态研究、表现图技法、工艺材料表现、设计与创意表达、软件运用与学业报告书

第三学年

YEAR3

形态研究、主题教学、项目教学、毕业设计与行业实习

二、刺绣设计与工艺

为什么选择刺绣设计与工艺专业

刺绣设计与工艺专业是我校与苏绣之乡共建的定制织绣人才培养项目;本专业由刺绣大师指导学生苏绣技艺、专业艺术设计老师运用主题设计教学法指导学生创意概念设计的教学团队共同授课。将传统工艺与现代艺术设计相结合,瞄准行业岗位所要求的基础技能、创意能力、项目实现能力等一系列核心技能为培养目标。通过三年时间,学习和掌握苏绣技艺与创意设计方法,培养良好的审美眼光。我们的教学包含了从传统工艺到现代设计的各项技能知识与实践训练。有平面设计方面的知识,比如传统纹样、图案设计、现代装饰艺术设计、色彩研究与搭配方法的课程;有刺绣技艺、纤维艺术设计与制作,纤维艺术与空间创新、编织、染织工艺等课程;另外还有与现代生活用品相对应的设计方法与运用课程,将传统工艺与市场接轨。

工作室的老师和谐可亲,还有机会经常和行业的刺绣大师在一起交流,他们教给学生很多实用的技术,也教会学生如何为人处事,学生可以学习他们的成功之道,对其一生的发展都受益匪浅。

苏州刺绣有上千年的历史流传,有著名的镇湖刺绣一条街,中国刺绣博物馆,丝绸博物馆;目前是刺绣发展辉煌的时代,在这里学习刺绣,有很多的大师可以一起交流,也可以看到各种刺绣和创新运用的展览,传统刺绣与现代纺织工艺在这个城市都有很多很好的产业发展,对于我们这个专业的拓展非常有利。

我们培养什么样的人才?

刺绣设计与工艺专业立足苏州这一片传统工艺的沃土,培养懂工艺、能设计、会制作、能推广的高素质刺绣艺术设计与制作的高级专业人才。学院通过实力雄厚的教学团队培养大家的设计思维;通过大师工作室培训大家的工艺技能、职业素养;通过实训课程培养大家的创作、制作能力,为大家的艺术成长之路奠基铺路。

知识和技能

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*了解前沿的苏州刺绣工艺发展动向和相关的艺术资讯;

*掌握刺绣工艺技术和刺绣相关的知识和技能;

*掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力;

*掌握良好的创意设计学习方法、批判思维和沟通交流能力;

*掌握从事刺绣艺术设计和创作的能力。

就业前景

苏州的刺绣工艺举世闻名,苏绣行业的可持续发展需要新鲜血液的注入,工艺精、会设计的毕业生目前非常短缺,所以我们的毕业生在刺绣设计设计与制作的相关企业具有广泛的就业机会。你可以在各类装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司、室内外陈设艺术品设计制作公司等单位从事刺绣艺术设计、制作与管理工作。

本专业就业岗位方向:

*艺术设计总监

*刺绣艺术设计师

*平面设计师

*图案设计师

*纤维艺术家

*刺绣艺术家

*软装设计师

*陈设设计师

*家居用品设计师

*个人艺术工作室

工作室设施

我们的教室和实训工作室非常宽敞,面积超过3000平方,拥有“苏绣大师工作室”,可以与大师零距离交流;拥有“刺绣工作室”可以学习传统工艺;拥有“纤维艺术工作室”可以学习现代纤维艺术设计与制作;拥有国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”可以研发新品、推广新品,这里的环境为我们的发展奠定扎实的基础,学校与高新区镇湖共建的织绣学院即将投入使用。

专业课程开设

第一学年

造型基础、色彩基础、传统纹样、图案设计、现代装饰艺术设计、苏绣技艺、设计概论

第二学年

工艺与形态研究、表现图技法、色彩研究与搭配技巧、苏绣技艺、纤维艺术设计与制作、编织艺术、印染艺术、设计与创意表达、家居用品设计与制作、软件运用与学业报告书

第三学年

苏绣技艺、纤维艺术与空间创新、绣品项目实践、绣品营销与管理、项目教学、毕业设计与行业实习

三、首饰设计与工艺

为什么选择首饰设计与工艺专业

首饰设计与工艺专业是一个非常好玩的专业,亲手完成一件首饰作品会充满了成就感。在这里,我们学习首饰设计和各种技法,强调技与艺的结合、实践与思维的结合;师生们也会经常去各大珠宝展参展、考察,参观广州番禺等珠宝集散地,在现代珠宝工厂以及传统大师工作室参观学习,以此来提高学生的审美眼光,强调文化传统与时尚的结合、个性创造与市场的结合。

我们的学习非常充实,有大量的设计和技法训练课程,还需要经常外出调研。我们的老师非常细心,不厌其烦地教授首饰制作工艺;在这里还经常有首饰行业的大师和专家来指导大家学习,分享他们从业经历和成功经验。在这里学习很快乐,以后一样会这样快乐地做下去。苏州的定制珠宝产业和文化创意产业发展水平很高,我们这个专业近十年来就业创业都很容易,社会需求面很广。

我们培养什么样的人才?

首饰设计与工艺专业强调艺术设计思维能力的培养,注重艺术创作和艺术修养,坚持专业设计与工艺技能并重的培养原则,为目前中国迅速发展的珠宝行业培养高素质、综合性设计人才。

本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法、首饰加工技能和一些宝石鉴定知识的基本训练,具备本专业基本素质。

通过三年的学习,学生可掌握艺术设计的基本理论和基本知识;首饰设计的各项专业技能;具有独立进行设计实践的能力。在三年的学习中,同学们不断完善自我,参加各大珠宝专业的比赛和展览,获得了十分优秀的成绩,我们的选修课珠宝鉴定课程,在2018年和2019年两年获得全国职业技能大赛团体三等奖的好成绩。

知识和技能

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*了解前沿的首饰行业发展动向和相关的艺术资讯;

*掌握首饰制作的工艺技术和相关的知识和技能;

*掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力;

*掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力;

*掌握从事首饰设计和创作的能力。

就业前景

本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计,能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

*艺术设计总监

*首饰设计师

*首饰工艺师

*形象设计师

*珠宝鉴定师

*个人艺术设计工作

工作室设施

我们拥有2000多平方米的实训工作室,平时可以在“银饰非物质文化遗产大师工作室”向非遗大师请教传统技艺,也可以在“首饰设计工作室”和“首饰制作工作室”设计创作自己的首饰作品,还有专业的珐琅工作室以及宝玉石鉴定工作室,创作出来的新作品还可以通过国家财政投入的“江苏省工艺美术传承保护与研发推广中心”进行推广,这些条件可以让我们成为首饰设计制作界的全能型选手。

专业课程开设

第一学年

造型基础、色彩基础、装饰设计基础、民间美术、造型基础、首饰设计基础、首饰工艺基础

第二学年

主题导入、工艺与形态研究、宝玉石鉴定、设计创意与方法、工艺材料基础、首饰创意与绘图、电脑软件、形态研究、首饰成品制作、软件运用与学业报告书

第三学年

首饰设计表现、毕业考察、毕业设计与行业实习、毕业设计

四、陶瓷设计与工艺

CeramicArt&Design

为什么选择陶瓷艺术设计与工艺专业

WHYSHOULDSTUDYCERAMICART&DESIGN?

陶瓷艺术出现至今已有数千年的历史,始于人类文明之初。

我们学院的陶瓷设计与工艺专业是学院早创办的专业之一。我们的老师个个身手不凡,各有所长,在国内外的陶艺领域具有一定的影响;这里有完备的教学设施设备,我们可以各显其才进行设计创作。我们的作品在国内外各种展览、比赛中屡获赞誉,多次获奖。我们在宜兴、景德镇都建设有实训工厂,在这里学习陶瓷,可以和国内外陶瓷大师一起交流,传统陶瓷工艺与现代陶瓷产品艺在这个城市都有很多很好的产业发展,对于我们这个专业的拓展非常有利。我们的学长毕业之后有的在陶瓷行业中发挥着自己的才能,有的继续升学深造,有的自主创业,学以致用。

我们培养什么样的人才?

WHATWEAIMEDFOR?

陶瓷设计与工艺专业培养的是“懂工艺、擅设计、能制作”的高素质陶瓷艺术设计人才。通过三年的学习,使学生全面了解陶瓷理论知识,熟练掌握陶瓷制作技艺,既具有陶瓷手工成型能力,又具有陶瓷产品设计制作能力,具有较高的艺术审美眼光,具有独立创作能力和团队协作精神。

知识和技能

KNOWLEDGEANDSKILLS

陶瓷设计与工艺课程旨在培养学生的创新意识和陶瓷产品设计能力;传统陶瓷课程是在学习和继承各时期传统陶瓷特征和技艺的基础上,将传统手工艺精神与格调融入日常生活;现代陶艺课程是通过对陶瓷材料语言的感知与驾驭,探索其艺术表现力,使陶瓷艺术向更广阔的领域发展。在学期间,学生可获境外交换学习机会。毕业班第一学期赴全国各地进行考察,创作和研讨,毕业生去向有陶瓷生产企业,培训机构及自主创业等。

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*了解陶瓷的发展历史与陶瓷行业发展的动向,以及相关的艺术资讯;

*掌握陶瓷艺术设计相关的知识和技能;

*掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力;

*掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力;

*掌握从事陶瓷艺术设计的设计能力和创作能力。

就业前景

CAREERPROSPECT

本专业的学生适合于陶瓷研究所、工艺美术公司、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事陶瓷艺术品及其他品类工艺品及制作,能在陶瓷艺术设计领域的相关单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

*艺术设计总监

*陶瓷艺术家

*陶艺教学人员

*室内外艺术陈设品设计师

*雕塑设计师

*陶瓷设计师

*软装设计师

*产品造型师

工作室设施

我们陶艺实训工作室门类齐全,有“陶瓷大师工作室”、“陶瓷绘画工作室”、“陶瓷制作工作室”、“模型工作室”,还有陶瓷烧制的电窑、气窑、柴窑,总面积超过3000平方米。在这里我们可以认真地学习、自由地创作,我们的作品通过“江苏省工艺美术研发中心”进行推广,为我们专业能力、职业能力的发展提供好的条件。

专业课程开设

第一学年

造型基础、色彩基础、民间美术、设计概论、雕塑

第二学年

工艺与形态研究、中国陶瓷史、手工成型技法、制图表现技法、产品设计调研

第三学年

器物设计与制作、产品开发、行业考察、毕业设计与行业实习

五、雕刻艺术设计

为什么选择雕刻艺术设计专业

雕刻艺术是一门丰富多彩的艺术,伴随着人类历史成长已有数千年,雕刻艺术也一直是人们生活必不可少的一部分。苏州雕刻一直是国内顶级的雕刻工艺的代表之一,苏作雕刻技艺享誉全国,更是国家级非物质文化遗产代表性项目。

本专业是我校与中国雕刻之乡-光福共建的苏作工艺学院的雕刻人才培养项目,同时也是我校与世界水晶之都-东海共建的东海水晶学院的共建项目,这个专业在苏州乃至江苏都有广泛的就业市场。

我们非常喜欢雕刻,可以把玩很多材料,有石材、木材、金属,甚至还有果核,在学习时废寝忘食,每雕成一件作品都充满了满足感和喜悦感。

这里有设施设备先进的实训工作室,也有亲切的老师,还有行业的大师,使我们的学习避免走很多弯路,成效显著。我们经常会参观考察,到大师工作室学习,让我们不仅学习了技艺技法,更提高了审美眼光,为传统工艺的创新创意打下良好的基础。

我们培养什么样的人才?

雕刻艺术设计专业孕育于国家非物质文化遗产保护的土壤之中,旨在培养识雕刻材料、懂雕刻技术、又懂设计和新技术手段的高级专业人才。工业时代的发展使得雕刻艺术人才越来越少,市场对雕刻人才需求越来越大,本专业以校内实训工作室与校外大师、企业实训基地为平台,通过理论与实践并重的团队教学的人才培养模式,聘用行业大师、引入企业项目,培雕刻非物质文化遗产继承人、雕刻行业技艺新生力量、雕刻行业营销专业人才、以及工艺品相关专业技术人才。

知识和技能

雕刻艺术设计专业课程旨在培养学生继承传统雕刻技艺和设计现代雕刻工艺产品的能力,将传统手工艺精神融入当今生活,通过对材料的感知与驾驭,探索其艺术表现力。

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*了解数千年雕刻艺术发展的历史与雕刻行业发展的动向,以及相关的艺术资讯;

*掌握雕刻艺术设计主要的知识和技能;

*掌握良好的美术鉴赏和艺术表现能力;

*掌握从事雕刻艺术设计的设计能力和创作能力;

*掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。

就业前景

本专业的学生适合于进入或者创立雕刻工作室工作,工艺美术公司、雕刻应用与研究单位、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事雕刻类艺术品制作以及装饰艺术陈设设计,能在雕刻艺术设计领域的相关单位从事艺术设计、研究、教学、管理、销售等方面工作。

*雕刻师

*雕刻设计师

*数控雕刻设计师

*雕刻艺术品销售专业人员

*陈设设计师

*图案设计师

*工艺师

*工艺美术设计人员

*平面设计师

*图案设计师

工作室设施

我们拥有“玉雕工作室”、“核雕工作室”、“木雕工作室”等面积达2000多平方米的校内实训空间,也拥有苏州工艺美术博物馆、苏作工艺学院、东海水晶学院等校外实习基地。在这里我们可以向行业大师学习雕刻,可以与一流的教师团队共同研究,可以使用一流的设施设备进行创作,制作出独一无二的雕刻作品。

专业课程开设

第一学年

素描、民间美术、设计概论、雕塑、雕刻技法基础

第二学年

白描、雕刻技法基础之器皿、山水、动物,雕刻设计、数字雕刻技术

第三学年

玉雕人物、行业考察、企业实习、毕业设计

答案来源于:2020年苏州工艺美术职业技术学院专业介绍

  技校网数据中心 2020-07-30 15:20
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苏州工艺美术职业技术学院

大学招生信息

工艺是绘画、雕塑和书法等艺术之母。工艺的范围广泛,品种繁多,通常有两种分类方法。一种是将它分为日用工艺和陈设工艺两大类:前者指经过装饰加工的生活 日用品,如花布、茶具、餐具、灯具、绣花织品、编织物、家具等;后者则专指供观赏用的陈列品,如象牙雕刻、绢花、麦秆贴、金银首饰、装饰壁等。另一种是从 制作特点和艺术形态的角度,将工艺分为传统工艺、现代工艺、装潢美术、民间工艺四大类。工艺的制作,常因历史时期、地理环境、经济条件、文化技术水平、民 族习尚和审美观念的不同而显示出不同的时代风格、民族风格和地域特色。 <br>工艺是工艺美术的简称。通常指的是在外部形式上经过艺术的处理、带有明显 审美因素的日常生活用品、装饰品这一类实用艺术。它以“工艺”和“美术”的存在为前提。工艺是指将材料或半成品经过艺术加工制作为成品的工作、方法、技艺 等;美术指用一定的物质材料塑造可视的平面或立体形象,使人通过视觉来观赏的艺术;工艺美术则是指用美术造型设计与色彩装饰的方法和技巧来制作各种物品的 艺术。工艺起源于人类开始制作工具的时代,是人类起源的直接佐证。马克思在《资本论》中指出:“工艺学会揭示出人对自然的能动关系,人的生活的直接生产过 程,以及人的社会生活条件和由此产生的精神观念的直接生产过程。”工艺大多为劳动人民直接创造,是人民群众艺术创作的基本形式之一。作为艺术的一种,它是 从手工业生产分离出来成为独立的部门后才形成的,高尔基在《论文学》中说过:“艺术的创始人是陶工、铁匠、金匠、男女织工、油漆匠、男女裁缝,一般地说, 是手工艺匠,这些人的精巧作品使我们赏心悦目,它们摆满了博物馆。”可见,工艺是对手工产品进行造型和装饰的美化技艺活动,是在历史上形成的与物质生产直 接联系着的工艺文化。 ... ...

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