6.大数据应用技术本专业主要面向大数据分析、应用、开发、销售、运维、技术支持等职业岗位群，培养具有良好的道德品质，德、智、体、美、劳全面发展，具备较强的逻辑思维能力、认知能力、合作能力和创新能力，掌握大数据平台运维、大数据预处理、大数据分析与挖掘、数据可视化和大数据应用系统开发等专业技术的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年绍兴职业技术学院报考指南(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业中外合作毕业做什么

四、毕业做什么除参加全日制专升本考试，继续进入本科院校深造之外，专业毕业生有就业和留学双重保障。（1）就业：可进入合作企业（腾讯、阿里或百度）生态圈企业就业，从事以下岗位的工作：※大数据应用开发工程师※大数据系统运维工程师※软件工程师※大数据分析师（2）留学：对英语水平达到菲迪大学入学条件的学生，也可赴美国菲迪大学留学深造，通过“3+1”或“3+1+1”项目(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业专业介绍

一、专业介绍人才培养目标:本专业主要面向长三角经济带，特别是浙江省各地区，培养拥护党的基本路线的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和创新精神，掌握大数据系统专业基础知识，具备各主流平台下大数据应用开发能力、大数据平台的运维管理能力、大数据采集与分析能力的技术技能型人才。面向企事业单位所从事大数据平台运维管理、大数据应用开发、大数据采集与分析等各类技术(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业中外合作菲迪大学介绍

二、菲迪大学介绍美国菲迪大学是美国新泽西州大的综合性私立大学，美国第一个拥有海外校区和第一个提供全球的大学。该校能提供100多个本科和研究生的学位课程，有授予学士、硕士和博士学位的权利，具备颁发各类专业职业培训证书的资格。学校在当地有着广泛的影响，与IBM、强生、朗讯、时代华纳等有着密切合作关系。答案来源于:2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业课程体系

二、课程体系课程体系：专业课程重在培养学生的理论知识和动手实践能力。专业课授课形式包括项目化教学、嵌入式教学等多种形式。让学生在学习过程中熟练应用各类大数据技术，训练大数据思路和实践步骤，做到理论与实践的充分结合。大数据技术与应用专业的课程体系包括大类平台课、专业主干课、专业拓展课、等多个部分。主干课程：Java程序设计、数据库技术与应用、Web前端开发基础(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业中外合作专业条件

三、专业条件本专业是我校唯一一个中外合作办学专业。学校联合美国菲迪大学、IT龙头企业（腾讯、阿里或百度等）共建专业，引入IT龙头企业优质的产业资源、实训体系，共建实验实训基地、中外共建英语培训体系，并结合美国菲迪大学的优质教学资源和师资，全面开展战略性新兴产业的高素质人才培养。答案来源于:2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业（中外合作）(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业中外合作专业概况

一、专业概况大数据技术与应用（中外合作）专业是我校2020年新招生专业，是我校联合美国菲迪大学、IT龙头企业（腾讯、阿里或百度等）共建的专业。专业面向全球新一代信息技术发展需求、社会主义现代化建设需要，培养熟悉国内外大数据产业发展态势，具有大数据平台运维与管理、大数据采集、分析、处理和可视化能力，具备国际视野和良好外语能力的高素质应用型技术技能人才。答案来源(阅读详细内容)

2020年浙江工业职业技术学院大数据技术与应用专业就业方向及典型就业岗位工作内容

三、就业方向及典型就业岗位工作内容按照国务院发布的职业技术教育文件的思路，在高职人才培养的定位已然从培养高素质人才，调整到培养高素质技术技能人才；从培养一般高素质劳动者，调整到培养生产一线的解决实际问题的人才。我校“大数据技术与应用专业”人才就业着重于从事初级的描述性数据相关岗位。就业方向就业岗位岗位描述职业素质与能力要求大数据开发方向大数据开发工程师（核心(阅读详细内容)

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2020年绍兴职业技术学院大数据应用技术

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