1.学生入学后，在教学管理上有哪些新举措？
答：学生入学后，首先：进行为期一周的军政训练，了解学校发展历史、办学规模、专业设置、实习实训等情况，学习“学生一日常规”，培养良好的日常行为习惯。其次：按专业分班级正常授课，授课时采取文化课（含国学教育）和专业课交替进行方式，专业课强调理论联系实际，强化学生能力训练，着力提高技能水平。再次：学校在管理上实行校长包教学部、中层领导包班的管理制度，由教学管理经验丰富的教师任班主任，对学生的日常行为进行指导、规范、评定、并把学生在校的表现及时反馈给家长。
2.如何对在校学生进行全程管理？
答：学校实行封闭式、军事化管理。学生全员住校，每天除正常上课（包括自习课）外其它时段均由教官管理，到学校后安全、可靠、家长尽可放心。学生课外生活的每一个环节（如起床、整理内务、早操、就餐、课外活动等）均有教官管理，说的详细点就是起床整理内务由学校的教官、宿管员负责；早操，就餐由教官和学校的值班小组负责；上课由教师负责；课外活动由指导教师负责组织实施。
答案来源于:2020年涉县职教中心招生政策解读
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 教育管理 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 郑州市经济贸易学校（原郑州市二职专） | 2.5-5 | -- |
| 教育管理 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 青岛机械中等专业学校 | 学习，学制两年半，学籍八年有效 | -- |
| 教育管理 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
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