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2020年绍兴文理学院临床医学专业【师资力量】

2020年绍兴文理学院临床医学专业【师资力量】
技校网 更新时间:2021-07-14 01:12:00 解决时间:2020-12-05 12:10

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(三)【师资力量】

专任教师111人,副高以上职称占77.48%,硕博士占66.70%;其中国务院政府特殊津贴获得者1人,浙江省有突出贡献中青年专家1人,浙江省教学名师1人,浙江省高等学校教学指导委员会委员2人,浙江省高校优秀青年教师资助对象5人,省新世纪151人才工程”第三层次培养人员2人,省高校优秀青年教师资助对象5人,省新世纪151人才工程”第三层次培养人员2人,绍兴市专业技术拔尖人才、学术技术带头人6人。通过医教协同,加强双师型师资队伍建设,推行“临床教师进课堂,学院教师下临床”制度。校聘附属、教学医院兼职教师274人,其中校聘兼职教授148人、兼职副教授84人、讲师42人;院聘附属、教学医院兼职教师1534人,其中院聘兼职教授103人、兼职副教授144人、带教老师1172人。附属、教学医院等127人获得教师资格证书,53人认定为校“双师双能型”教师。

答案来源于:2020年绍兴文理学院临床医学专业

  技校网数据中心 2020-12-05 12:10
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大学招生信息

历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和 提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外 科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡 献。   临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。 临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究 训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。... ...

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