（一）音乐
考试内容及范围：音乐基础知识、音乐基本常识。
1.音及音的分组、音名、唱名；
2.音符与休止符（简谱及五线谱）的写法、谱号、变音记号；
3.拍号的含义、拍子的强弱规律、节奏的基本规划；
4.常用的力度标记与速度标记；
5.常用演唱、演奏记号；
6.人声的分类及演唱形式；
7.中国乐器的分类、常见器乐演奏形式；
8.外国乐器的分类、器乐演奏形式；
9.中外著名音乐家及代表作品。
（二）舞蹈
考试内容及范围：舞蹈基本常识、幼儿舞蹈基本常识、作品鉴赏。
1.舞蹈教学中常用术语的含义；
2.中国民间舞中常见的民间舞蹈以及特点；
3.中国古代著名的舞蹈与舞人；
4.看图识舞；
5.常用的舞蹈记录和舞蹈传播方法；
6.外国芭蕾的分类及代表作品；
7.幼儿舞蹈的特点及代表性作品；
8.中外著名舞蹈家及代表作品。
（三）语言
考试内容及范围：幼儿教师口语训练。
1.幼儿教师口语的特点及基本要求；
2.教学口语和教育口语的分类及其表现特点；
3.普通话与普通话规范语音；
4.声母的发音部位及发音方法，韵母的发音及韵母辨正；
5.变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变音。
（四）美术
考试内容及范围：美术基础知识、幼儿美术基本常识、作品鉴赏。
1.美术、国画的分类、幼儿手工的类别；
2.儿童风景画的构图形式、色彩的三原色；
3.文艺复兴时期三大美术巨匠；
4.后印象派的代表人物；
5.中外著名美术家及其代表作品。
（五）学前教育基本理论
考试内容及范围：教育基本理论、学前教育基本理论、幼儿教师职业道德、学前教育政策法规、学前卫生学、学前儿童心理学、学前儿童发展与儿童行为观察。
1.教育的定义、属性、基本规律以及与社会发展的关系；
2.学前教育的产生与发展、学前教育的目标、任务与原则；
***在学前儿童发展中的作用、幼儿园游戏的种类与指导；
4.学前儿童概念与学前儿童观；
5.学前儿童心理发育的特点与保健；
6.影响学前儿童心理发展的因素；
7.学前儿童健康教育的重要性、内容、方法及途径；
8.学前儿童意外伤害的处理及安全教育；
9.教师礼仪内涵、培养及五要素；
10.教师的举止、形象与情绪；
11.学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义；
12.《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。
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