专业名称	开设学校	学制	地址
资产评估与管理	铜仁市职校	--	--
资产评估与管理	西安华清职业技术学院	3年	--
资产评估与管理	安徽商贸职业技术学院	3	--
资产评估与管理	黑龙江工商职业技术学院	三年	--
资产评估与管理	陕西航天技术学院	--	--
资产评估与管理	安徽行政学院	三年制	--

太原技校网太原技校排名太原技校招生信息太原国家重点技校太原公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业培养模式

四、培养模式资产评估与管理专业建立了“依托行业、服务市场、阶段培养的231”人才培养模式。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业培养目标

一、培养目标本专业为资产评估机构、会计师事务所、资产管理部门、以及各类企业、行政事业单位培养具备资产评估基本理论知识，掌握资产评估岗位所需的各项操作技能，熟悉产权登记、产权界定、清产核资、绩效评价、资产评估报告等资产管理的基础工作，熟练运用各种评估方法评定估算各类资产价值，具备综合分析能力以及创新意识的高端技能型专门人才。答案来源于:2020年山西省财政税务(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业就业面向

二、就业面向本专业学生毕业后，可在资产评估机构、会计师事务所、资产管理部门、产权交易所、房地产开发公司、投资咨询公司以及企事业单位等领域从事资产管理、资产评估、产权管理、房地产咨询等相关工作。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业专业课程

三、专业课程资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、机器设备价值评估、企业价值评估、金融资产评估、资产评估报告书的制作与应用、资产评估案例与分析、资产评估与管理相关法规、资产评估与管理综合实训、企业并购与重组、评估项目招投标实务等。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校信息安全与管理专业培养模式

三、培养模式采用“双课堂（校内课堂与校外实训基地课堂）、双能力（专业能力与职业能力）、双导师（校内导师与企业导师）、双证书（毕业证书与职业资格证书）”的“四维”人才培养模式。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校信息安全与管理专业(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校财务管理专业培养模式

四、培养模式财务管理专业团队通过实地调研、专家咨询、问卷调查等方法，结合企业实际需求，创建了“双线驱动、全程贯通、螺旋递进”的实践教学模式，完善了实践教学设计，提高了理实一体化程度，促进了产教融合。双线驱动是指在教学组织上，会计实训和财务管理实训平行进行，学生实训与教师实训兼顾进行，校内实训与校外实习交替进行。全程贯通使实践教学贯穿高职财务管理专业教学全过程(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校会计信息管理专业培养模式

四、培养模式本专业采用411人才培养模式，即三年学制六学期中，1-4学期采用理论与实践相结合模式进行教学，第5学期在校内实训基地进行专业实践训练，第6学期到企业一线进行顶岗实习。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校会计信息管理专业(阅读详细内容)

2020年山西省财政税务专科学校旅游管理专业培养模式

四、培养模式旅游管理专业构建了以“职场前置”为导向、“岗技合一”为途径的人才培养模式。校企双方在共同研究的基础上，构建了“三领域八模块”课程体系，以及“内外融合、四层递进”的“双轮驱动”实践教学体系。答案来源于:2020年山西省财政税务专科学校旅游管理专业(阅读详细内容)

已解决问题

2020年山西省财政税务专科学校资产评估与管理专业培养模式

满意答案

山西省财政税务专科学校

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明