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2020年陕西科技技术学院学前教育专业培养目标

一、培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。答案来源于:2020年陕西科技技术学院学前教育专业(阅读详细内容)

2020年陕西学前师范学院学前教育专业培养目标

(一)培养目标：本专业旨在培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，坚持科学的儿童观，热爱学前教育事业，掌握扎实的学前教育基本理论，具有终身学习能力、良好的职业道德素养和强烈的社会责任感以及开展学前教育活动的专业能力和专业技能，能在学前教育等机构从事保教工作的“乐幼爱教、保教融合、理论厚实、才艺兼备、善于创新”的幼儿园教师。答案来源于:2020(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院智能科学与技术专业培养目标及就业方向

1.培养目标及就业方向本专业培养具备良好的科学素质，系统地掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力和创新创业能力以及具有计算机、自动化、电子等交叉学科基础的人才，能在企业、事业、教育单位和行政部门等单位从事智能系统、智能信息处理等方面的开发设计、工程应用等工作的技能应用型人才。答案来源于:2020年陕(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院计算机科学与技术专业培养目标

1.培养目标本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业，通过学习计算机系统相关原理、方法和技术，接受专业的科学实验与训练，培养学生具备研究、设计、开发、应用和集成计算机软件、硬件及嵌入式系统的基础理论和基本技能，具备软件工程师所必须的基本知识和工程技术能力，具备良好的工程实践能力和创新精神，成为能在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院电子商务专业培养目标

1.培养目标本专业培养学生具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，系统全面的了解信息技术专业知识和电子商务的基本理论，能将技术与管理有机地融合的复合应用型人才；通过系统学习了解本专业领域的主要研究成果，关注企业信息化的发展进程暨电子商务在企业的应用进展，具备电子商务营销、电商网站、商务平台运营维护、国内国际贸易和管理等能力。答案来源于:2020年陕西科技大学镐(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院药物制剂专业培养目标

1.培养目标本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力，能够在药物制剂及其相关部门从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理及药品营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。答案来源于:2020年陕西科技大学镐京学院药物制剂专业(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院电子信息工程专业培养目标

1.培养目标本专业培养基础理论扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好，具备电子技术和信息系统的基础知识，能够从事各类电子设备和信息系统、计算机应用、通信等高新技术领域的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。毕业后可报考信号与信息处理、电路与系统、通信与信息系统、系统工程等学科的硕士研究生和国家公务员，可以在电力部门、通信网络部门、政府机关、高等院校(阅读详细内容)

2020年陕西科技大学镐京学院电气工程及其自动化专业培养目标

1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、等领域的工作的“高素质、应用型”高级工程技术人员。可在电力部门、政府机关、高等院校从事供电系统的运行管理与研发、电气设备及机械设备的运行控制、自动化设计、自动化管理及教学科研方面的工作。答案来源于:2020年陕西科技大学镐京学院电气工程(阅读详细内容)

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