1.建筑工程技术 专业代码:540301
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员等岗位能力和专业技能,并能在相关岗位从事技术及管理工作的高素质技术技能型人才。
核心能力:解决施工技术问题的能力;工程施工现场组织与管理能力;编制工程招投标文件的能力等。
核心课程与主要实践环节:建筑材料与检测、建筑识图与构造、建筑力学、混凝土结构与砌体结构、钢结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、专业认识实训、专业工种操作实训、建筑材料检测实训、专业课程设计、岗前专业综合模拟实训、顶岗实习等。
就业面向:土建施工领域的技术员、造价员、测量员、质量员、资料员、材料员等。相关职业岗位为建设工程监理、一般建筑工程设计、材料试验等。经过3~5年能成为注册建造师、建筑施工或施工管理工程师、监理工程师及相关技术管理岗位。
2.建筑钢结构工程技术 专业代码:540304
培养目标:本专业培养面向建筑钢结构施工和加工企业生产一线的工程师为主要就业岗位,以钢结构详图设计、钢结构检测、钢结构加工厂技术管理、钢结构施工企业的施工员、造价员、质量员、安全员、资料员及钢结构设计等为就业岗位群,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能的高级技术技能型人才。
核心能力:钢结构详图设计能力、钢结构工程施工现场组织与管理能力、钢结构检测能力。
核心课程及主要实践环节:建筑材料、建筑工程识图与构造、建筑CAD、建筑工程测量、建筑力学、地基基础、钢结构施工技术、钢结构原理与设计、TeklaStructure与钢结构详图设计、焊接技术、钢结构检测、网架与空间结构工程技术、钢结构设计软件应用、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、建筑工程资料管理、建筑设备识图等课程;建筑识图与构造课程设计、钢结构原理与设计课程设计、钢结构施工技术课程设计;钢结构检测实训、钢结构详图设计实训、顶岗实习等实践环节。
就业面向:钢结构施工企业、钢结构加工企业、钢结构详图设计公司、钢结构检测单位、建筑工程监理企业、建筑设计单位等其他相关企事业单位。
3.岩土工程技术 专业代码:520208
培养目标:本专业培养岩土工程施工、检测和设计相关企业的一线工程师为主要就业岗位,掌握本专业必备的基础理论知识,具备岩土工程勘察、岩土工程检测、岩土工程施工等企业的施工员、质量员、安全员、资料员、试验员以及岩土工程设计的岗位能力和专业技能,能在本专业相关岗位从事技术及管理工作的高素质技术技能型人才。
核心能力:岩土工程勘察能力、岩土工程检测能力、岩土工程施工技术与现场组织管理能力、岩土工程设计能力。
核心课程及主要实践环节:岩土力学、建筑构造与识图、建筑结构与识图、工程测量、工程地质与水文地质、岩土工程勘察、土木工程施工、地质灾害评估与治理、地基与基础工程、岩土工程设计、地基处理技术、岩土工程检测与监测、岩土工程施工管理、岩土工程概预算、岩土工程软件应用、《工程测量》实训、《岩土工程勘察》实训、《岩土工程设计》实训、《地基与基础工程》实训、《岩土工程软件应用》实训、《岩土工程检测与监测》实训。
就业面向:岩土工程勘察企业、岩土工程施工企业、岩土工程检测单位、岩土工程设计单位等相关部门,可从事地质勘查、地基处理及边坡支护设计与施工、地铁工程施工、综合管廊施工、地质灾害治理、岩土工程检测等相关工作。未来发展方向:注册建造师、注册岩土工程师。
答案来源于:2020年山西建筑职业技术学院招生专业简介
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程 | 济南重工股份有限公司技工学校 | 3年 | -- |
建筑工程 | 烟台天虹技校商业职业中专 | 3年 | -- |
建筑工程 | 江苏华瑞技工学校 | 3+2 | -- |
2020年山西建筑职业技术学院建筑工程系类似问题答案