七、教学、管理模式学院对高职扩招的新生，根据不同类型生源特点及培养要求，分类编制各专业人才培养方案，采用网络授课和现场授课等灵活多样的方式，并且根据生源情况可采取送教进企、送教下乡，半工半读、工结合，采取灵活多元教学模式完学计划。答案来源于:2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招招生章程(阅读详细内容)

2020年山西国际商务职业学院高职扩招教学、管理模式

七、教学、管理模式学院对高职扩招的新生，根据不同类型生源特点及培养要求，分类编制各专业人才培养方案，采用网络授课和现场授课等灵活多样的方式，并且根据生源情况可采取送教进企、送教下乡，半工半读、工结合，采取灵活多元教学模式完学计划。答案来源于:2020年山西国际商务职业学院高职扩招招生章程(阅读详细内容)

2021年山西国际商务职业学院高职扩招教学、管理模式

七、教学、管理模式学院对高职扩招的新生，根据不同类型生源特点及培养要求，分类编制各专业人才培养方案，采用网络授课和现场授课等灵活多样的方式，并且根据生源情况可采取送教进企、送教下乡，半工半读、工结合，采取灵活多元教学模式完学计划。答案来源于:2021年山西国际商务职业学院高职扩招招生章程(阅读详细内容)

2020年山西林业职业技术学院第二阶段高职扩招教学、管理模式

七、教学、管理模式学院对高职扩招的新生，根据其特点及培养要求，分类编制各专业人才培养方案。对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、村两委干部、基层医务工作者、学前教育教师、基层农技人员和企业在职员工实行单独编班管理，根据情况可采取送教进企、送教下乡，半工半读、工学结合，由专人负责管理，采取弹性学制和灵活多元教学模式完学计划。答案来源于:2020年山西林(阅读详细内容)

2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招招生对象

三、招生对象高职扩招第二阶段报名招生对象主要面向符合我省普通高校招生报名条件的应、往届普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生或具有高级中等教育同等学力人员，以及退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、村两委干部、基层医务工作者、学前教育教师、基层农技人员及企业在职员工等有社会实践经历群体。报名条件、报名方式、报考科类、现场确认、思想政治(阅读详细内容)

2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招概况

一、学院概况1.学院名称:山西国际商务职业学院2.办学地点:山西省太原市龙堡街14号（邮编030031）3.办学性质:公办4.办学类型:高等职业技术学院5.办学层次:高职(专科)6.学院代码:13694答案来源于:2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招招生章程(阅读详细内容)

2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招监督机制及违规处理

九、监督机制及违规处理(一)高职扩招工作是深入贯彻党的教育方针和全国全省教育大会精神的重要举措，所有参加招生考试的工作人员都要认真学习招生政策、规定，严格遵守招生考试纪律，坚持“公平、公正”原则，确保高职扩招工作阳光公开。(二)高职扩招工作由学院纪检监察部门对关键环节进行监督。(三)考生个人应本着诚信原则向学校提供相关材料，如有以虚报、隐瞒或有关规定取消其报(阅读详细内容)

2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招思想政治品德考核和身体健康状况检查

八、思想政治品德考核和身体健康状况检查思想政治品德考核以《山西省2020年普通高校招生思想政治品德考核表》的鉴定结果为依据，不合格者不予录取。体检标准按教育部和卫生部下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。答案来源于:2020年山西国际商务职业学院第二阶段高职扩招招生章程(阅读详细内容)

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