2020年山西工程职业技术学院中加招生专业介绍

（一）机电一体化专业

培养目标

培养具有良好的职业道德及创新精神，掌握必要的文化基础知识和机电一体化技术的基本理论，在机电一体化工程领域，具有相应的实践技能和较强实际工作能力，具备机电一体化设备的使用及维护能力，面向生产、服务、建设、管理第一线的高级技术应用型专门人才。

毕业生去向及适应岗位

本专业学生的职业范围主要涉及机电一体化设备的操作、维修、维护、营销、管理、设备技术改造咨询等领域工作。适应的岗位有：绘图员、点检员、机械检查工、维修电工、数控车工、加工中心操作工、维修钳工等。

毕业生可选择进入国内相关机电企业从事专业技术工作，以及与本专业相关的涉外专业技术工作。符合条件的，可选择赴加拿大北方应用理工学院继续深造，也可以通过专升本考试继续升入国内本科院校学习。

主要课程

中方课程：制图测绘、机械产品几何量检测、液压与气压传动、数控加工编程与操作等

加方课程：静力学、电子/电气基础、动力学、机械设计/CAD、嵌入式编程与网络、材料强度、制造工艺、HVAC、能源体系、人力资源管理原则等

（二）建筑工程技术专业

培养目标

培养面向建筑施工企业、从事现场施工技术和施工管理工作、熟悉建筑施工基本知识和基本技能，实操能力强、职业道德好、并能适应建筑生产、管理和服务第一线需要的高级技术应用性专门人才。

　　毕业生去向及适应岗位

毕业生可选择进入国内各类建筑施工、项目管理、工程监理等企业，适应建筑施工生产一线“施工员”、“造价员”、“质检员”、“安全员”“资料员”“监理员”“测量工”等工作岗位。毕业生符合条件的，可选择赴加拿大北方应用理工学院继续深造，也可以通过专升本考试继续升入国内本科院校学习。

主要课程

中方课程：建筑结构构造、建筑工程制图与识图、建筑力学、市政工程、建筑施工图识读等

加方课程：沟通、商用及技术用计算机应用、方法与材料/建筑细部、工程材料与测试、测量原则、CAD、项目文书、平面测量、住宅楼估算、机械/电子安装、报告书写

答案来源于:2020年山西工程职业技术学院专业介绍