2020年厦门理工学院艺术类环境设计（本科四年）

【培养目标】

以人居环境中的建筑为主体，在其内外空间综合运用艺术方法与工程技术手段，实施景观、建筑、室内等环境设计的专业。本专业以“设计学”学科为核心，以室内环境设计和景观设计为专业发展方向，培养掌握环境设计专业基本理论、设计方法，了解本专业的学科前沿和发展，具备职业设计师的基本技能和素养，在建筑、室内、景观设计行业或部门，从事规划、设计、教育、科研等方面工作需要的高素质应用型人才。

【主要课程】

造型基础、设计基础、设计学概论、建筑制图、计算机辅助设计、中外建筑史、环境设计表现技法、建筑设计基础、模型制作、家具与陈设设计、室内设计、材料与构造、景观设计、展示设计等。

【就业方向】

毕业生可以从事景观设计、建筑设计、室内设计和环境设计教育等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位

【获奖情况】

近几年本专业师生获得国内外各类别设计竞赛奖项三十多项。其中在CIID第六届中国手绘大赛获得一等奖一项；美国室内设计中文网Think-chair大赛一等奖一项；全国青年建筑师大赛获得金、银、铜奖各一项；艾景奖?第三届国际园林景观规划设计大赛中获得金奖一项；在美丽奖?世界园林景观规划设计大赛中获得银奖一项；在第十一届中国环境设计学年奖中获得优秀奖多项；在新人杯?全国大学生室内设计竟赛中获得优秀奖两项、入围多项；在福建省高校学生环境设计大赛中获得各类奖项多项。

【培养目标】

以人居环境中的建筑为主体，在其内外空间综合运用艺术方法与工程技术手段，实施景观、建筑、室内等环境设计的专业。本专业以“设计学”学科为核心，以室内环境设计和景观设计为专业发展方向，培养掌握环境设计专业基本理论、设计方法，了解本专业的学科前沿和发展，具备职业设计师的基本技能和素养，在建筑、室内、景观设计行业或部门，从事规划、设计、教育、科研等方面工作需要的高素质应用型人才。

【主要课程】

造型基础、设计基础、设计学概论、建筑制图、计算机辅助设计、中外建筑史、环境设计表现技法、建筑设计基础、模型制作、家具与陈设设计、室内设计、材料与构造、景观设计、展示设计等。

【就业方向】

毕业生可以从事景观设计、建筑设计、室内设计和环境设计教育等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位

【获奖情况】

近几年本专业师生获得国内外各类别设计竞赛奖项三十多项。其中在CIID第六届中国手绘大赛获得一等奖一项；美国室内设计中文网Think-chair大赛一等奖一项；全国青年建筑师大赛获得金、银、铜奖各一项；艾景奖?第三届国际园林景观规划设计大赛中获得金奖一项；在美丽奖?世界园林景观规划设计大赛中获得银奖一项；在第十一届中国环境设计学年奖中获得优秀奖多项；在新人杯?全国大学生室内设计竟赛中获得优秀奖两项、入围多项；在福建省高校学生环境设计大赛中获得各类奖项多项。