教育目标:具备智能终端技术应用领域必备的理论基础知识、专业知识和基本技能,具备智能终端设备开发与销售、智能化工程设计施工调试维护、智能化工程商务招投标、工程内页管理等相关技能与知识,具有创新思维、团队协作精神和良好职业素养。
主干课程:电子技术、C语言程序设计、嵌入式程序设计、传感器原理与应用、单片机原理与应用、计算机通信网络、综合布线、智能楼宇设备安装与调试、智能化工程应用。
就业方向:适合从事智能终端的研发、生产、营销、技术支持、应用维护等工作,也可以从事智能楼宇、智能化工程、物联网工程等项目设计、实施与维护等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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信息技术 | 安徽阜阳第一高级职业中学 | -- | -- |
信息技术 | 临沂工业技校 | 二年 | -- |
信息技术 | 山西冶金高级技工学校晋中校区 | 三 年 | -- |
信息管理与信息技术 | 运城市易得电脑学校 | 2.5年 | -- |
信息技术类--电子与信息技术 | 天津市南开职专 | 3年 | -- |
电子信息工程技术(信息技术二类) | 宜宾职业技术学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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焊接技术与应用 | 南方航空技术学院 | 2年 | -- |
数控技术与应用 | 合肥商务科技职业学校 | 三年 | -- |
数控技术与应用 | 郑州旅游职业学院 | 3 | -- |
计算机技术与应用 | 诸暨市轻工技术学校 | 3 年 | -- |
数控技术与应用 | 河北建材职业技术学院 | -- | -- |
电气技术与应用 | 保山市技工学校 | 三年 | -- |
2020年厦门海洋职业技术学院高职分类信息技术系简介(包含电子信息工程技术、光电技术应用、数字媒体应用技术、物联网应用技术、智能终端技术与应用、电子商务技术等专业)类似问题答案