培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区VR产品、场景、游戏、美工等领域，能够从事VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位：游戏设计公司、装饰设计公司、虚拟现实技术公司从事VR产品设计、VR场景设计、VR3D美术、VR游戏开发等方面工作。
专业优势及特色：本专业与新迈尔（北京）科技有限公司合作建立校内外实习实训基地，由具有多年虚拟现实行业一线工作经验的人员作为专任教师，对接多家合作企业,校企合作开发专业核心课程，以满足企业需求为前提，课程内容与企业生产相对接，课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化，教、学、做一体。学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。
核心课程：场景设计与建模、VR室内外渲染、VR引擎场景美术、JavaScript开发、虚拟引擎案例、VR交互程序开发等课程。
职业资格证书：经考核合格，学生可获得教育部虚拟现实应用开发（初级）职业技能等级证书或行业权威Autodesk资格认证“3Dmax动画工程师”职业技能证书。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 影视动画（虚拟现实） | 南京信息职业技术学院 | 3 | -- |
| 图形图像制作（三维虚拟现实方向） | 湖南信息职业技术学院 | 三年 | -- |
| 图形图像制作（三维虚拟现实方向） | 湖南信息职业技术学院 | 三年 | -- |
| 图形图像制作（三维虚拟现实方向） | 湖南信息职业技术学院 | 三年 | -- |
| 装饰艺术设计（虚拟现实方向）（山河集团定向培优班，入学签订就业协议） | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 电脑艺术设计（环境虚拟） | 宜宾职业技术学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 动漫设计与制作(图形图像制作方向) | 郧阳师范高等专科学校 | -- | -- |
| 图形图像制作（设计方向） | 重庆航天职业技术学院 | 3 | -- |
| 图形图像制作（会展设计） | 重庆电子工程职业学院 | 3 | -- |
| 计算机应用技术--图形图像处理程序设计动画制作 | 伊旗职业高级中学 | -- | -- |
| 计算机应用技术--图形图像处理程序设计动画制作 | 伊旗职业高级中学 | -- | -- |
| 计算机应用技术--图形图像处理程序设计动画制作 | 伊旗职业高级中学 | -- | -- |
2020年石家庄信息工程职业学院虚拟现实应用技术（三维图形设计与制作方向）类似问题答案