专业名称	开设学校	学制	地址
呼吸治疗技术	郑州铁路职业技术学院	3 年	--
康复治疗技术	廊坊市卫生学校	3	--
康复治疗技术	江苏联合职业技术学院	--	--
康复治疗技术	辽源职业技术学院	3	--
康复治疗技术	铁岭市卫生学校	3	--
康复治疗技术	辽源卫生学校	三年	--

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2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业就业领域

(四)就业领域：各级各类医院或社区保健、康复等服务机构从事呼吸治疗和急救工作。答案来源于:2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业核心课程

(二)核心课程：人体结构和功能HumanStructureandFunction诊断学基础Diagnostics呼吸生理与肺功能学RespiratoryPhysiologyPulmonaryFunctionStudies呼吸治疗药理学PharmacologyofRespiratoryTherapy呼吸系统疾病RespiratoryDiseases呼吸治疗基础(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业培养目标

(一)培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作，适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。答案来源于:2020年上海震旦职业(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业实践教学

(三)实践教学：与市十、中山、华山医院ICU科室建立长期合作关系、重症监护、呼吸道机械通气、操作呼吸治疗仪器、危重监护等。学生在校期间通过医院实习考试与毕业论文合格者获得呼吸治疗技术高职毕业证书。答案来源于:2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院公共卫生与护理学呼吸治疗技术

2.呼吸治疗技术培养目标培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作，适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。核心课程人体结构和功能Hu(阅读详细内容)

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2.呼吸治疗技术（1）培养目标培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作,适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。（2）核心课程人体结(阅读详细内容)

2019年上海震旦职业学院秋季统一高考护理、药学、呼吸治疗技术专业色盲色弱不宜；学前教育专业口吃不宜

三、护理、药学、呼吸治疗技术专业色盲色弱不宜；学前教育专业口吃不宜。(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院健身指导与管理专业就业领域

(三)就业领域本专业面向的岗位群主要有：健身俱乐部的私人健身教练、团操教练；健身机构和健身设施的管理人员；社区及专业体育场馆的健身咨询指导员、会籍销售及运营管理人员等。答案来源于:2020年上海震旦职业学院健身指导与管理专业(阅读详细内容)

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2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业就业领域

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