培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，热爱护理专业爱岗敬业的服务意识、具有爱心、耐心、热心、责任心的情怀,掌握基础理论、基本知识和技能，具有临床护理能力和熟练的护理操作技能，通过国家级护士执业资格考试获得证书，能在各级各类医疗卫生社区、预防、保健、康复等机构从事护理工作。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 公共卫生管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 公共卫生管理 | 承德卫生学校 | 3 | -- |
| 公共卫生管理 | 湖南中医药高等专科学校 | -- | -- |
| 公共卫生管理 | 济宁医学院 | 三年 | -- |
| 公共卫生管理 | 泉州医学高等专科学校 | 三 | -- |
| 公共卫生管理 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 护理(榆林学院代码038) | 陕西榆林地区卫生学校 | 3 | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办） | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办） | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办）--儿童、母婴、急救、口腔、康复、精神、老年、涉外护理等。 | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办）--儿童、母婴、急救、口腔、康复、精神、老年、涉外护理等。 | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理 | 上蔡县英华职业培训学校 | 2.5 | -- |
2020年上海震旦职业学院公共卫生与护理学院培养目标类似问题答案