中高职贯通园林技术专业学制5年，旨在培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要的德、智、体、美等全面发展和城市景观工程建设第一线需要的高等技术技能型人才。毕业生应具有良好的道德修养和文化素质，具备园林景观设计、园林工程施工、园林植物养护基本理论知识和实践技能，毕业后主要从事与景观设计及景观工程施工有关的工作，具有良好的职业道德和敬业精神。2016年中高贯通教学改革试点专业，满足市场需求的同时，受到了用人单位的欢迎，体现了职业教育与社会发展、时代进步的贯通融合。毕业后可从事的岗位有：园林景观设计、植物造景、园林施工、植物养护、园林工程造价、资料管理、插花花艺等。中高职贯通园林技术专业侧重于培养将园林规划设计方案转化为园林景观设计图、将园林景观设计图转化为园林工程实景的技术和管理人才。根据培养目标和人才规格要求，园林技术专业的主要课程为园林花卉、园林树木、景观设计、园林植物栽培与养护、园林建筑设计、花卉装饰技术、园林植物景观设计、园林工程、园林工程造价9门课程。9门核心课程主要为园林技术专业在园林绿化的规划设计、园林工程施工、园林绿地养护管理三个方面的工作任务服务。目前在青浦校区新建了上海市都市园林实训中心，拥有庭院施工、园林工程、植物识别实训区和造园元素信息系统等先进的实训手段。新建了现代化的插花花艺室，目前是第44届世界技能大赛中国集训基地花艺项目的训练教室之一。新建了3D造景设计实训室，可进行3D设计与3D打印；新建现代化温室，进行温室花卉的繁育、栽培；新建盆景制作实训室，可进行小盆景制作创意等，两校共建有17个专业实习、实训场所，为学生“做学一体化”的教学实施提供了条件的保证。两校拥有32个稳定的校外实习基地，为学生实习、实训，顺利踏上工作岗位创造了良好的条件。加强国际交流培训,采用“走出去,请进来”。已有4名专职专业教师赴德参加德国职业教育培训，1名教师参加国内的德国双元制教学培训等。我校园林专业教师全部是“双师型”教师，持有绿化工高级或二级证书以及建造师等资格证书，并具有企业工作经验或企业锻炼经验。
2020年上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）市政工程技术专业实践教学条件类似问题答案