对生物科学大通识类课程进行重新构建，强化数理化基础和计算机科学基础，所有学生修读《数学分析（荣誉）》、《线性代数（荣誉）》课程，以及面向荣誉计划学生开设的《物理学引论（荣誉）》等课程，使学生具有良好的数理化基础。
2.专业教育课程
一年级的《生物学导论（微观）》和《生物学导论（宏观）》课程涵盖面广，强调生物学各领域的尖端进展；二年级《生物化学》《微生物学》《细胞生物学》《分子生物学》等专业基础课程强调专业能力的提升和进阶，以上课程均为“4+2”或“3+1”教学模式，即4(3)学分理论课与2(1)学分讨论课组合，有效地鼓励学生遵循内心的原始好奇心，积极地帮助学生寻找真正热爱的方向。
3.交叉模块课程
鼓励并引导学生跨专业选修与国家重大战略需求如智能科技（大数据、智能医疗）、新材料、先进生物制造（生物制药）等关键领域相关的模块化专业课程群。生物科学（强基计划）专业学生选修的领域和课程包括：
1)生物科学领域：解剖与生理、遗传学（A类）、免疫学、生物伦理学、功能基因组学、发育生物学等；
2)生物制药领域：基因工程、药理学、药物设计与开发Ⅱ（生物药）、细胞工程、生物制药等；
3）新材料领域：材料科学基础（1）、材料科学基础（2）、材料性能（1力学性能）、材料性能（2物理性能）、生物材料等；
4）大数据领域：生物计算编程语言、生物信息学（C类）、生物统计方法、生物统计学模型、生物大数据分析等；
5）智能医疗领域：电路理论、数字电子技术、生物医学传感器、生物医学信号与系统（1）、生物医学图像处理(1)等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 生物科学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 生物科学 | 宿州学院 | -- | -- |
| 生物科学 | 集宁师范学院 | 四年 | -- |
| 生物科学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
| 生物科学 | 榆林学院 | 4 | -- |
| 生物科学 | 郑州华信学院 | -- | -- |
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