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2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理专业介绍专业特色

技校网更新时间：2021-06-25 11:37:00 解决时间：2019-11-07 09:06

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七、专业特色：本专业是2016年教育部十大高职院校新增专业之一，旨在培养幼儿身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作；为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为适应性、实用性与专业性的应用型复合人才。

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山东信息职业技术学院

健康管理

专业名称	开设学校	学制	地址
健康管理	杭州医学高等专科学校	3	--
健康管理	杭州医学高等专科学校	--	--
运动健康管理专业	高港职业教育中心校	2年	--
护理（健康与管理）	上海立达职业技术学院	--	--
家政服务（健康管理方向）	北京市实验技工学校	3	--
营养与配餐（健康管理）	武汉商贸职业学院	--	--

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四、主设课程：幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与膳食、幼儿园管理、幼儿活动设计与指导、幼儿教师道德与法规、幼儿教师礼仪、感觉统合教育、幼儿行为观察与评价、幼儿园活动设计与指导、儿童健康管理概论、儿童健康管理技术及美术、声乐、钢琴、舞蹈等基本技能课。(阅读详细内容)

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一、专业概况2016年8月，山东省政府发布《山东省儿童发展“十三五”规划》。《规划》要求，加快培养儿童早期教育专业化人才。2017年到2021年，山东省内年均增长的适龄儿童将达到25万左右。到2021年我省幼儿园缺口将达4600所，下一步我省每年新建改扩建幼儿园要超2000所。幼教和保育人才资源稀缺，省内也出现了“盖学校易，招老师难”的局面。为助力山东半岛新(阅读详细内容)

2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理人才需求及预测

八、人才需求及预测自国家全面放开二孩政策实施以来，我国仅2018年新增人口1523万人。调查研究显示，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数量将大幅度增加，到2021年达到峰值。按照卫计委对今后人口的预测，2020年幼儿入园数量要增加431万，那么我国还缺29万幼儿老师、14万保育员。我国短缺100万幼儿教师、90万保育员，共计190万人。幼儿发展与健(阅读详细内容)

2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理就业岗位/方向

三、就业岗位/方向：（1）早教机构教师岗、托育中心教师岗、幼儿园教师岗；（2）儿童健康管理师岗（3）儿童健康和发展机构工作者；（4）家庭教育指导师；（5）妇幼保健院；（6）健康体检中心；（7）健康管理公司；（8）婴幼儿营养搭配师(阅读详细内容)

2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理师资力量

五、师资力量自2017年开设商务英语专业（幼儿教育方向）以来，学院不断加大幼儿教育师资队伍建设。学院建有一支专业基础扎实、具有双师素质、创新精神强、热爱幼儿发展与健康管理事业的专兼教师队伍。现有专职专业教师22人，全部具有本科及以上的学历，“双师型”专职教师占85%以上，拥有研究生学位的教师比例62.5%，具有讲师及以上职称的教师人数11人，具有副教授及以上(阅读详细内容)

2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理实验实训条件

六、实验实训条件序号实训室名称主要实习实训项目1幼儿健康保健管理综合实训室幼儿生活护理技术实训、幼儿保健与护理实训、幼儿健康评估实训2幼儿园游戏与教学实训室幼儿活动设计与指导实训、幼儿游戏活动实训3行为观察与指导实训室幼儿行为观察与评价实训4美术（手工）制作实训室幼儿园手工与玩教具制作实训5形体实训室幼儿舞蹈创编等技能实训6综合声乐实训室幼儿歌曲演唱、钢琴演(阅读详细内容)

2020年山东信息职业技术学院幼儿发展与健康管理培养目标

二、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导(阅读详细内容)

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