打破班级整体概念,以4-8人形成小组,以4-8个工位为核心,以8-11台二、三层交换机、路由器、防火墙、无线、语音等设备为硬件基础,以中大型企业网络工程项目为依托,实现从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进,在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。
答案来源于:2020年山东协和学院网络工程专业
2020年山东协和学院网络工程专业工程项目实践教学模式,提升人才培养水平类似问题答案