该专业立足于区域社会发展对应用型、复合型审计人才的需求，树立了“立德树人、目标导向、持续改进”的人才培养理念；注重“大智移云物区”新技术与审计知识的交叉融合，购置了21个虚拟仿真实训平台，将大数据审计、联网审计等前沿内容纳入课堂教学，注重培养学生在互联网环境下的数据式审计思维和大数据审计能力；融合使用以“学习志趣”为导向的“探究式、支架式、项目式”教学方法，实施了“五位一体、能力导向”的课程教学改革。
答案来源于:2020年山东女子学院审计学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年,两年半 | -- |
| 审计学 | 山东交通学院 | -- | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年 | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 两年半 | -- |
| 财务管理、审计学、国际经济与贸易、市场营销 | 惠州市宝山职业技术学校 | 三年 | -- |
| 会计与审计（审计） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
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