（一）主动适应金融市场变化，强化“金融大数据”人才培养
随着大数据的不断发展，金融行业的技术更新和产品创新对金融学专业人才培养提出了更高要求，本专业主动适应金融市场变化规律，设置并强化“智能分析与金融决策”培养方向，调整教学大纲和课程内容，在培养学生掌握基本能力的基础上，使学生具备运用计算机进行信息搜集和处理的能力以及更强的沟通和创新能力，满足“金融大数据”对复合型人才的需求。
（二）深化产教融合，对接行业标准
深化产教融合，加强校企合作，将行业标准引入人才培养体系，是满足企业对高质量应用型金融人才迫切需要的重要培养途径之一。本专业主动与中科曙光股份有限公司等企业深化合作，打破校企之间的壁垒和边界，协同创新人才培养模式，从学生入学到就业创业，从入口到出口，全方位全过程开展互动。
本专业配备多名企业方专职人员。项目经理有多年企业工作经验，负责项目管理；大数据工程师曾任职华为、中科院计算所等知名公司，具备5年以上大数据行业经验，参与多项国家级、省市级项目管理和开发工作，负责开展大数据授课，项目实践，瑞翼工坊实训指导等；同时配备职业导师，负责职业素养课程教学和日常学生管理工作。
答案来源于:2020年山东财经大学东方学院金融学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 金融学 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 金融学 | 青岛国创科技培训学校 | 3年 | -- |
| 金融学 | 南安财经技术学校 | -- | -- |
| 金融学 | 江苏省溧阳市职业教育中心 | 2.5年 | -- |
| 金融学 | 科讯人才培训学校 | 2.5年-- | -- |
| 金融学 | 北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心 | 2.5年 | -- |
2020年山东财经大学东方学院金融学校企合作专业特色类似问题答案