（二）主动适应金融市场变化，强化“互联网金融”人才培养随着互联网金融的不断发展，金融行业的技术更新和产品创新对金融学专业人才培养提出了更高要求，本专业主动适应金融市场变化规律，设置并强化“互联网金融”培养方向，调整教学大纲和课程内容，在培养学生掌握基本能力的基础上，使学生具备互联网工具的运用能力，信息搜集和处理能力以及更强的沟通和创新能力，满足“互联网金融”(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融科技专业培养目标

一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术，具有较强的实践能力和创新精神，熟悉金融政策和法律法规，具有国际视野和创新创业能力，能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的高素质应用型金融人才。答案来源于(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融学专业培养目标

一、培养目标本专业与中科曙光股份有限公司联合培养金融大数据人才，支撑国家大数据发展战略，并推荐就业。培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要，掌握现代金融和数据收集、处理、存储、分析的基本理论、方法和技能，具备运用大数据核心技术解决行业应用问题的能力，熟悉金融政策和法律法规，具有国际视野和创新创业能力的应用型人才。答案来源于:2020年山东财经大(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科专业特色

三、专业特色（一）金融与财务交叉融合，培养宏观金融驾驭与微观财务管理双重能力金融与财务是企业内部与外部相辅相成、密不可分的有机整体，本专业在课程设置中将现代财务理论融入专业教学中，在专业基础课、专业课、实践课中设置财务管理的有关课程，统筹考虑课程训练、技能实践和专业实习，做到内外统一，体现金融与财务交叉融合，提高学生宏观金融驾驭与微观财务管理的双重能力。（二(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科核心课程

二、核心课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、财政学、金融学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融、金融风险管理等。答案来源于:2020年山东财经大学东方学院金融管理专业（专科）(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科深化产教融合，对接行业标准

（三）深化产教融合，对接行业标准深化产教融合，加强校企合作，将行业标准引入人才培养体系，是满足企业对高质量应用型金融专业人才迫切需要的重要培养途径之一。本专业主动与金融企业深化合作，打破校企之间的壁垒和边界，协同创新人才培养模式，从学生入学到就业创业，从入口到出口，全方位全过程开展互动。目前注册金融分析师（CFA）已经成为金融领域的第一认证体系，CFA所推广(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科实习实训

四、实习实训本专业开设银行模拟实训、证券模拟实训、互联网综合实训多种实训实验课程，重视实践教学，培养学生应用能力。同时，我校积极加强多方位校企合作，引进优秀的校外资源，发展多样化校外实习基地，鼓励学生定向发展。答案来源于:2020年山东财经大学东方学院金融管理专业（专科）(阅读详细内容)

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2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科培养目标

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