三、培养目标与就业方向本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备扎实的财务管理专业理论知识和业务技能，具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，具有良好的职业素养和道德观念，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事财务管理及其相关工作的高素质应用型人才。本专业基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院会计专业专科培养目标与就业方向

三、培养目标与就业方向本专业面向企事业单位的会计职业岗位，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有较高的敬业精神与团队精神，较强的学习能力和创新意识，掌握基本的会计专业理论知识和业务技能，能够胜任出纳管理、会计核算、财务分析及在会计中介服务机构从事会计事务等工作的“讲诚信、重操守、负责任、精算善管”的高素质技能型专门人才。本(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院会计学专业培养目标与就业方向

三、培养目标与就业方向会计学专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握扎实的会计学专业理论知识和业务技能，具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，具有良好的职业素养和道德观念，能胜任企事业单位、政府机关等相关会计、财务管理、审计工作的高素质应用型人才。本专业基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-8年弹性学制，学生可提前1年或(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院审计学专业培养目标及就业方向

三、培养目标及就业方向审计学专业旨在培养能够掌握扎实的审计学专业理论知识和业务技能，能胜任企事业单位、政府机关、会计师事务所等相关审计、会计、财务管理工作的高素质应用型人才。本专业基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-8年弹性学制，学生可提前1年或延长4年毕业。按规定完成学业，达到毕业要求，并符合学士学位授予条件者，授予山东财经大学东方学院管理(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院税收学专业专业特色（一）、税收与财务交叉融合，强化综合能力培养

三、专业特色（一）、税收与财务交叉融合，强化综合能力培养本专业以“税务会计”为培养方向，在课程体系设置方面强调税收及会计处理能力的培养。税收方面设置中国税制、国际税收、税收管理、税收筹划、税务检查、外国税制等理论课；会计方面设置基础会计、财务会计、财务管理、税务会计等理论课程；实训课程设置纳税申报模拟、税收筹划模拟、税务稽查模拟、会计手工做账、会计电算化等实(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院人力资源管理专业就业方向

4、就业方向本专业的毕业生，可以在专业领域内继续深造，也能胜任各类营利性和非营利性组织的人力资源管理相关工作。近一届人力资源管理专业毕业生的就业情况统计，就业的毕业生中从事人力资源管理类的占就业人数的78.6%，即专业对口率为78.6%，其余的毕业生主要考取研究生、公务员以及事业单位等工作。答案来源于:2020年山东财经大学东方学院人力资源管理专业(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院工商管理专业就业方向

4、就业方向本专业毕业人才可胜任企事业单位及政府部门的一线业务、调研设计、基层管理、行政助理等岗位。近一届毕业生中从事工商管理类工作的占比达（专业对口率）81.2%，其余毕业生进入信用社、商业银行以及其他服务类行业等工作，此外独立创业的毕业生也屡见不鲜。答案来源于:2020年山东财经大学东方学院工商管理专业(阅读详细内容)

2020年山东财经大学东方学院金融管理专业专科培养目标

一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质和道德修养，系统掌握经济学、金融学的基础知识、基本方法和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力的应用型技能人才。答案来源于:2020年山东财经大学东方学院金融管理专业（专科）(阅读详细内容)

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