二、特色办学学校以“依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”为方略，以“国际视野、中国特色、四川品牌”为办学目标，以“精美学校、精品专业、精细管理、精彩人生”为办学理念。学校在人才培养模式上以“工匠精神”为引领，实行“素质+技能+学业+就业”的人才培养机制，将“辅导员+班导师”协同育人的管理模式和“知行合一，工学一体”的教学模式相结合，构建高效课堂。（一）办(阅读详细内容)

2022年四川兴科城市交通技工学校秋季办学特色

（一）办学特色01、“四有”课堂教学模式关注学生能力培养。02、职业能力培养形成体系一以贯之。03、学生进入兴科“三得”、“三会”。三得：行为习惯得到改变、职业能力得到发展、推荐就业得到保障。三会：让学生学会做人、让学生学会成才、让学生学会就业。答案来源于:2022年四川兴科城市交通技工学校秋季招生简章(阅读详细内容)

2022年四川兴科城市交通技工学校春季办学特色

（一）办学特色1.“四有”课堂教学模式关注学生能力培养。2.职业能力培养形成体系一以贯之。3.学生进入兴科“三得”、“三会”。三得：行为习惯得到改变、职业能力得到发展、推荐就业得到保障。三会：让学生学会做人、让学生学会成才、让学生学会就业。答案来源于:2022年四川兴科城市交通技工学校春季招生简章(阅读详细内容)

2022年四川兴科城市交通技工学校秋季特色办学

2021年四川兴科城市交通技工学校办学特色

二、办学特色1、严把生源质量关，严格制订招生计划；2、雄厚的师资力量和高素质管理团队；3、稳定的就业渠道和完善的就业体系；4、以实践为轴心的人才培养模式；5、职业规划课程体系；6、积极的助学政策。答案来源于:2021年四川兴科城市交通技工学校招生简章(阅读详细内容)

2022年四川兴科城市交通技工学校秋季管理特色

（二）管理特色01、学生教育管理已成特色体系：国防教育、法制教育、感恩教育、礼仪教育、行为习惯规范教育科学有效。02、学生管理全方位，安全管理全覆盖：门岗严守出入关、宿管24小时值守服务、学生操行分评分考核。03、德育工作形成兴科特色：思政三条线——红色精神传承、工匠精神引领、孝道文化教育。1、专业名称最终以省(市)主管部门公布的专业名称为准。2.招生条件及(阅读详细内容)

2022年四川兴科城市交通技工学校春季管理特色

（二）管理特色1.入学教育自成体系：国防教育、法制教育、感恩教育、礼仪教育、行为习惯规范教育。2.学生管理全方位，安全管理全覆盖：门岗严守出入关、宿管24小时值守服务、学生操行分量化考核。3.德育工作形成兴科特色：思政三条线——红色精神传承、工匠精神引领、孝道文化教育。答案来源于:2022年四川兴科城市交通技工学校春季招生简章(阅读详细内容)

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2020年四川兴科城市交通技工学校办学特色

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