类别 |
基本技术 |
专项技术 |
技战术综合运用能力 |
|
测试内容 |
颠球 |
传准 |
运射 |
比赛 |
分值比例 |
20% |
20% |
20% |
40% |
分值 |
成绩（次）/男子 |
40 |
≥100 |
38 |
80-99 |
36 |
60-79 |
34 |
50-59 |
32 |
40-49 |
30 |
30-39 |
28 |
20-29 |
26 |
15-19 |
24 |
10-14 |
22 |
1-9 |
0 |
0 |
图1传准示意图 2.2.1.2评分标准 踢准得分标准：以球从空中落到地面的第一接触点为准，以6次（每个同心圆点2次）传球的累计得分为终得分，满分40分。 32米处的目标分值，由外圈向内圈分别为：4分、6分、8分（两次高得分16分，未进圈不得分）。 26米处的目标分值，由外圈向内圈分别为：2分、4分、6分（两次高得分12分，未进圈不得分）。 20米处的目标分值，由外圈向内圈分别为：2分、4分、6分（两次高得分12分，未进圈不得分）。 2.2.2运射 2.2.2.1测试方法 
从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线作为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图2所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。每人两次机会(凡出现球击中横梁或立柱弹出,可再测试一次），球未进球门（不含球击中横梁或门柱弹出）视为犯规，不计成绩。取其中一次佳成绩。 2.2.2.2评分标准 本测试项目按40分制评分，评分标准如下： 表2足球（非守门员）运射评分标准
分值 |
成绩（秒）/男子 |
分值 |
成绩（秒）/男子 |
40 |
≤8 .20 |
24 |
(9.61-9.80 ） |
38 |
(8.21,8.40 ） |
22 |
(9.81,10.00 ） |
36 |
(8.41,8.60 ） |
20 |
(10.01,10.20 ） |
34 |
(8.61,8.80 ） |
18 |
(10.21,10.40 ） |
32 |
(8.81,9.00 ） |
16 |
(10.41,10.60 ） |
30 |
(9.01,9.20 ） |
14 |
(10.61,10.80 ） |
28 |
(9.21,9.40 ） |
12 |
(10.81,11.00 ） |
26 |
(9.41,9.60 ） |
10 |
(11.01 以下) |
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
80 -70分 |
68 -62分 |
60 -50分 |
48 分及以下 |
标准 |
战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 |
战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
类别 |
专项素质 |
专项技术 |
技战术综合能力 |
|
测试内容 |
立定三级跳远 |
掷远与踢远 |
扑接球 |
比赛 |
分值比例 |
20% |
20% |
20% |
40% |
分值 |
成绩（米） / 男子 |
分值 |
成绩（米） / 男子 |
40 |
≥8.0 |
24 |
（7.2,7.29） |
38 |
（7.9,7.99） |
22 |
（7.1,7.19） |
36 |
（7.8,7.89） |
20 |
（7.0,7.09） |
34 |
（7.7,7.79） |
18 |
（6.9,6.99） |
32 |
（7.6,7.69） |
16 |
（6.8,6.89） |
30 |
（7.5,7.59） |
14 |
（6.7,6.79） |
28 |
（7.4,7.49） |
12 |
（6.6,6.69） |
26 |
（7.3,7.39） |
10 |
（6.59以下） |
图3掷远与踢远场地示意图 2.2.1.2评分标准 本测试项目按40分制评分，评分标准如下： 表5足球守门员掷远与踢远评分表
分值 |
成绩（米）/男子 |
分值 |
成绩（米）/男子 |
40 |
≥80 |
20 |
55-59 |
36 |
75-79 |
16 |
50-54 |
32 |
70-74 |
12 |
45-49 |
28 |
65-69 |
10 |
45 以下(不含） |
24 |
60-64 |
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
40-36分 |
34-32分 |
30-26分 |
24分及以下 |
标准 |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。 |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。 |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。 |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调。 |
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
80 -70分 |
68 -62分 |
60 -50分 |
48 分及以下 |
标准 |
战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 |
战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
类别 |
基本技术 |
综合技术 |
技战术综合运用能力 |
测试内容 |
投篮 |
运球上篮 |
比赛 |
分值比例 |
30% |
30% |
40% |
2.1.3评分标准 总分60分，一组共投10次，每投中一次得6分，试投不计分。 2.2综合技术（运球上篮） 2.2.1测试方法 从球场一端底线开始，运球上篮，共二个往返、投4次篮，必须投进后才能进入下一环节。可进行两次，以成绩好的一次为准。 2.2.2测试要求 必须符合测试规则，不能抛球跑或“带球走”；第一次抛球跑需重测，第二次则取消该项目测试资格；测试中每“带球走”一次扣10分。 
2.2.3评分标准 本项目按照60分制评分，评分标准如下： 表8运球上篮评分表
男 |
成绩（秒） |
≤22 |
(22,22.5] |
(22.5,23] |
(23,23.5] |
(23.5,24] |
(24,24.5] |
(24.5,25] |
得分 |
60 |
56 |
52 |
48 |
44 |
40 |
36 |
|
成绩（秒） |
(25,25.5] |
(25.5,26] |
(26,26.5] |
(26.5,27] |
(27,27.5] |
>27.5 |
||
得分 |
32 |
28 |
24 |
20 |
16 |
10 |
||
女 |
成绩（秒） |
≤24 |
(24,24.5] |
(24.5,25] |
(25,25.5] |
(25.5,26] |
(26,26.5] |
(26.5,27] |
得分 |
60 |
56 |
52 |
48 |
44 |
40 |
36 |
|
成绩（秒） |
(27,27.5] |
(27.5,28] |
(28,28.5] |
(28.5,29] |
(29,29.5] |
>29.5 |
|
|
得分 |
32 |
28 |
24 |
20 |
16 |
10 |
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
80-70分 |
68-56分 |
54-42分 |
40分及以下 |
标准 |
战术意识水平表现突出，落位、跑位规范，位置攻守职责完成很好；施位专项技术突出，对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现良好，落位、跑位正确，位置攻守职责完成良好；施位专项技术良好对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现一般，落位、跑位基本正确，位置攻守职责完成一般；施位专项技术一般，对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 |
战术意识水平表现差，落位、跑位错误，位置攻守职责不清楚，完成很差；施位专项技术差，对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
测试指标 |
发球 |
左推右攻 |
技、战术综合运用 |
所占分值 |
30% |
30% |
40% |
左、右1/3台各画一条标志线(如上图所示)，选手左半台站位，考生从以下发球方式（平击发球、奔球、正手发转与不转球、反手发转与不转球、正手发左侧上（下）旋球、反手发右侧上（下）旋球、反手发急下旋球、高抛发球、下蹲式发球、逆旋转发球）中任意选择三种发球方式进行测试。每种方法各发10个球，其中，5个球发左1/3台区域，另外5个球发右1/3台区域。压线、擦边为有效球，擦网重发，3种方法共计30个发球。 2.1.2评分标准 （1）测试标准
发中 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
得分 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
发中 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
≥10 |
|
得分 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
0 |
级别 |
一档 |
二档 |
三档 |
评分 标准 |
发球姿势准确，技术动作规范，发球旋转强，速度快，发球弧线低，落点控制好。 |
发球姿势较准确，技术动作较规范，发球旋转较强，速度较快，发球弧线较低，落点控制较好。 |
发球姿势较准确，技术动作较规范，发球旋转和速度一般，发球弧线较高（超过球网两倍），落点控制较差。 |
得分 |
30-20 分 |
20-10 分 |
10 分及以下 |
选手只进行一次测试。测试开始，发球机交替供球到选手球台左（A）、右（ ）半台，选手运用左推(拨)右攻或两面攻(以下均简称“左推右攻”)技术动作，并运用并步(双脚交替移动)或跳步(双脚同时移动)进行步法移动，将发至A区的球回至D区，将发至 区的球回至C区。 计数方法：选手击球共计30个，每击中指定区域一次为成功1个，计算选手成功累计个数，因机器故障而停止供球时，本次测试重测 因机器供球不规则造成的选手失误，该球有效，继续考试，不计选手失误，当不规则供球达到三个或以上时，本次测试重测。 2.2.2评分标准 （1）测试标准
数量 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
得分 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
数量 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
≥10 |
|
得分 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
0 |
级别 |
一档 |
二档 |
三档 |
评分 标准 |
正反手动作结合协调，步法移动迅速、准确，回球具有较快的速度和较大的力量，击球弧线低，落点稳定。 |
正反手动作结合较协调，步法移动较迅速、准确，回球具有中等的速度和力量。 |
正反手动作结合基本协调，步法移动的速度和准确性均一般，回球的速度和力量均一般。 |
得分 |
30-20 分 |
20-10 分 |
10 分及以下 |
序号 |
比赛名次（R） |
成绩计算公式 |
备注 |
1 |
R ≦3 |
（42-2R）*2 |
R 为比赛名次 |
2 |
4 ≦R≦6 |
（45-3R）*2 |
|
3 |
7 ≦R≦9 |
（51-4R）*2 |
|
4 |
R ≧10 |
20 |
2020年四川交通职业技术学院单招特长足球（非守门员）测试评分标准类似问题答案