专业名称	开设学校	学制	地址
休闲体育	湖南省怀化技工学校	--	--
休闲体育	四川省德阳市旅游职业学校	--	--
休闲体育	池州学院	四	--
休闲体育	徽州师范专科学校	四年	--
休闲体育	四川省德阳市旅游职业学校	--	--
休闲体育	四川省德阳市旅游职业学校	--	--

成都技校网成都技校排名成都技校招生信息成都国家重点技校成都公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2020年四川工商职业技术学院休闲体育专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，服务四川省及西南地区体育产业经济建设，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握休闲体育的基本理论知识、基本技术、基本技能，从事休闲体育运动项目的指导与训练、休闲体育产业的经营管理、休闲体育赛事策划与组织的复合型人才。答案来源于:2020年四川工商职业技术学院休闲体育专业(阅读详细内容)

2021年四川城市职业学院休闲体育专业培养目标

(二)培养目标全面发展（我们不是闭门造车，我们培养的也是企业想要的，综合素质以及技能的学习，是将来你们面对企业有力的谈判资本，也是生存的重要的法则。）培养高级拓展培训师、综合性健身行业人才、思想政治坚定、德技并修、体育行业高级管理型人才。答案来源于:2021年四川城市职业学院休闲体育专业(阅读详细内容)

2020年四川工商职业技术学院休闲体育专业主干课程

(二)主干课程：《健身健美》、《健身私教技术》、《攀岩运动》、《拓展运动》、《定向越野与野外生存》、《游泳与救生》、《自行车运动》、《户外领队技术》、《体育俱乐部经营与管理》等。(三)就业方向：体育产业公司（户外运动俱乐部、健身休闲俱乐部、体育赛事公司、青少年体育培训机构等）；休闲体育管理机构或公益机构（体育行政单位、全民健身中心、企业工会或培训部、公共体育(阅读详细内容)

2020年四川工商职业技术学院普通高等学校高职教育单独普高类考生（除报考休闲体育和空中乘务专业的）：文化考试+面试。面试采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、语言沟通能力、职业倾向、交流与合作能力、发展创新能力等基本素质

1.普高类考生（除报考休闲体育和空中乘务专业的）：文化考试+面试。面试采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、语言沟通能力、职业倾向、交流与合作能力、发展创新能力等基本素质。普高类考生报考休闲体育或空中乘务专业的：文化考试+技能测试。技能测试按照考生填报专业所对应的测试类型进行测试。普高类考生报考休闲体育或空中乘务专业的：文化考试+技能测试。(阅读详细内容)

2020年四川工商职业技术学院单独普高类考生（除报考休闲体育和空中乘务专业的）：文化考试+面试。面试采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、语言沟通能力、职业倾向、交流与合作能力、发展创新能力等基本素质

2021年四川工商职业技术学院单独普高类考生（报考休闲体育专业的除外）：文化考试+面试

1.普高类考生（报考休闲体育专业的除外）：文化考试+面试。面试采用现场考核和答问的方式进行，主要考察考生逻辑思维能力、语言沟通能力、职业倾向、交流与合作能力、发展创新能力等基本素质。普高类考生报考休闲体育专业的，采用文化考试+体育素质测试。答案来源于:2021年四川工商职业技术学院单独招生考试招生章程(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学休闲体育专业专科专业人才培养目标

三、专业人才培养目标：本专业培养具有休闲运动的基本理论知识、基本技术、基本技能；具有休闲运动的组织管理能力；具备各类休闲运动的鉴赏能力和一定的组织教学指导能力；懂得休闲运动产业的经营管理和市场营销；具备“一专一长”，即一个专业一个特长，有良好的服务意识、职业素养和实际操作能力；“德、智、体、美”全面发展的高级应用型人才。答案来源于:2020年成都艺术职业大学(阅读详细内容)

2020年成都文理学院休闲体育专业培养目标

(五)培养目标：培养过程中始终坚持以市场需求为导向，以学生成长成才为目标，以教学科研为中心，以户外运动、体育旅游和体育赛事的策划、运营及管理为方向，努力培养“体育事业、体育产业、体育职业”领域高素质、复合型精英人才。答案来源于:2020年成都文理学院休闲体育专业(阅读详细内容)

已解决问题

2020年四川工商职业技术学院休闲体育专业培养目标

满意答案

四川工商职业技术学院

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明